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        1. 【題目】下列有關(guān)生產(chǎn)生活中的化學知識整理有錯誤的是

          A

          ①一氧化碳會與血紅蛋白結(jié)合,使人中毒

          ②煤爐上放一壺水能防止煤氣中毒

          B

          ①人體含量最多的金屬元素是Ca

          ②缺Ca會引起骨質(zhì)疏松

          C

          ①灌裝汽水時加壓,是為了增加氣體溶解的量

          ②碎雞蛋殼加入食醋,會產(chǎn)生二氧化碳氣體

          D

          ①明礬具有凈水作用

          ②活性炭能吸附水中的色素和異味

          A. A B. B C. C D. D

          【答案】A

          【解析】A、②煤燃燒不充分是產(chǎn)生有毒的一氧化碳氣體,一氧化碳難溶于水,煤爐上放一壺水不能防止煤氣中毒,故A錯誤。

          故選:A。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖以稀鹽酸為例的反應關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學性質(zhì),其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同.結(jié)合此圖回答下列問題:

          (1)稀硫酸中陽離子的符號是   ;

          (2)反應①中石蕊溶液變?yōu)?/span>   色;

          (3)反應⑤的化學方程式為 

          (4)圖中只生成鹽和水的反應有  (填序號);

          (5)若X溶液既能跟稀鹽酸反應,又能跟Ca(OH)2反應,則X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的   

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鐵強化醬油是以強化營養(yǎng)為目的,能夠控制鐵缺乏和缺鐵性貧血,改變目前中國人群的缺鐵現(xiàn)狀。這里的鐵指的是

          A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組的同學為了測定碳酸鈉樣品(只含有氯化鈉,不含其它雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取該混合物樣品與適量稀鹽酸恰好完全反應,有關(guān)實驗數(shù)據(jù)見附表.

          附表:實驗數(shù)據(jù)

          反應前

          反應后

          實驗數(shù)據(jù)

          燒杯的質(zhì)量/g

          稀鹽酸的質(zhì)量/g

          混合物樣品的質(zhì)量/g

          燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g

          40.6

          123.4

          12

          171.6

          (1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量為  g;

          (2)樣品碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(最后結(jié)果保留到0.1%)

          (3)反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗結(jié)論錯誤的是

          選項

          A

          B

          C

          D

          實驗

          現(xiàn)象

          熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒

          帶火星的木條伸入氧氣中復燃

          紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

          燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅

          實驗

          結(jié)論

          燃燒需要氧氣

          氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

          使石蕊變紅的是二氧化碳

          二氧化碳密度比空氣大

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2分)圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。

          (1)t1時,溶解度最大的物質(zhì)是 (填字母序號);

          (2)在t2時,把150g A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,析出晶體的質(zhì)量為 g,此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 ;

          (3)用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的溶液都有晶體析出,該方法是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,請回答下列問題:

          (1)元素周期表共有    個橫行,18個縱行,每一個橫行叫做一個   ,每一個縱行叫做一個族(8,9,10三個縱行共同組成一個族);

          (2)畫出13號元素鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖   ,化學反應中該原子容易   (填“得到”或“失去”)電子;

          (3)第12號元素鎂與第17號元素氯組成的化合物是   (填化學式),構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是   (填“分子”、“原子”或“離子”).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組的同學在整理學校實驗時,發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽中化學式已破損(如圖所示)但未變質(zhì)的無色溶液,他們對這瓶無色溶液產(chǎn)生了興趣.經(jīng)過詢問實驗老師得知,這瓶無色溶液的溶質(zhì)應該是碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種.請你與他們一起對這瓶溶液的溶質(zhì)成分進行探究.

          【提出問題】這瓶無色溶液溶質(zhì)成分是什么?

          【提出假設(shè)】①碳酸鈉(Na2CO3)②硫酸鈉(Na2SO4)③氯化鈉(NaCl)④氫氧化鈉(NaOH)

          【查閱資料】硫酸鈉、氯化鈉的溶液呈中性,碳酸鈉、氫氧化鈉的溶液呈堿性.

          【討論交流】為了確定該瓶溶液溶質(zhì)的成分,首先他們根據(jù)標簽上物質(zhì)元素組成的特點,認為該瓶溶液不可能是 溶液和   溶液.

          【實驗探究】

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          取少量樣品溶液于試管中,滴加稀鹽酸

          產(chǎn)生大理氣泡

          【實驗結(jié)論】通過對上述實驗現(xiàn)象的分析,你認為假設(shè)  。ㄌ钚蛱枺┏闪ⅲ畬懗鲈搶嶒灢僮髦谢瘜W反應的方程式:

          【反思拓展】通過上述【討論交流后】后,排除了四種假設(shè)物質(zhì)中的兩種.請你根據(jù)查閱資料所獲取的知識,再舉一例判定兩種假設(shè)物質(zhì)的實驗方法  ,則該物質(zhì)是碳酸鈉。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì),其中B為紅色固體,C是胃液的主要成分,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等.圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應:“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系:部分反應物、生成物及反應條件已略去.請回答下列問題:

          (1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A  ;C 

          (2)寫出化學方程式:   ;   

          (3)C與B反應的基本反應類型是   

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          同步練習冊答案