圖是實驗室常用的制取氣體的裝置，回答有關(guān)問題：
（1）A裝置中試管口必須向下傾斜的原因是 。
（2）用E收集的氣體必須具備的性質(zhì)是 。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填裝置序號） 。
（4）寫出實驗室可用B、C裝置組合來制取的一種氣體的學(xué)方程式為 。
（1）防止冷凝水回流到試管底部炸裂試管；（2）難溶于水或不易溶于水；（3）A；
（4）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
解析試題分析：（1）加熱固體時必須將試管口略向下傾斜，以防止冷凝水回流到試管底部炸裂試管；
（2）E裝置為排水法收集氣體，要求氣體難溶于水或不易溶于水；
（3）實驗室用KMnO4制取O2，屬于加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選A；
（4）裝置B屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體，裝置C屬于向上排空氣法收集氣體，說明氣體的密度比空氣大，符合二氧化碳的制取和收集，實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
考點：考查氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式
閱讀快車系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
我省某市中考化學(xué)實驗操作考試有四個考題：①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液；②堿的化學(xué)性質(zhì)；③CO2的制取、收集和驗滿；④O2的制取、收集和驗滿．考試的方法是由考生抽簽確定考題，小紅同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前：
請回答：
（1）指出圖1中編號儀器的名稱：a b ；
（2）由實驗臺上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小紅抽到的是第 個考題；
（3）圖2是小紅完成該實驗主要操作過程的示意圖，按評分標(biāo)準(zhǔn)，每項操作正確得1分，總共5分，實驗完畢后小紅得了3分．請找出小紅失分的操作并說明原因： 、 ；
（4）僅用上述儀器（藥品另選），也能完成另一種常見氣體的實驗制取，化學(xué)方程式為 ；若增加 （填一種玻璃儀器名稱）還能組裝高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實驗室制取一些氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置及收集方法，請根據(jù)圖儀器及題目要求回答問題。
（1）寫出圖1中儀器的名稱：① ，⑥ 。
（2）如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置可選用上圖儀器中的 （填序號），其化學(xué)方程式 。
（3）若用加熱固體KMnO4來制取并用排水法收集一瓶O2，發(fā)生裝置和收集裝置可選用圖1儀器中的 （填序號），寫出氧氣驗滿的操作方法： 。
（4）某同學(xué)用含有CO2的CO來還原CuO、并檢驗產(chǎn)物是CO2，他設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置．請將他設(shè)計的裝置圖補(bǔ)畫完整（畫在圖2中） ，圖中試劑a最好是 （選 填“NaOH溶液”或“Ca(OH)2溶液）。裝置末端放一燃燒的酒精燈的作用是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
請根據(jù)下圖回答問題：
（1）儀器A的名稱是 ，儀器B的名稱是 ．
（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應(yīng)選用上圖中的 （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）實驗室制取和收集CO2，應(yīng)選用上圖中的 （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體： ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。 
A B C D E
請回答以下問題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是 。
（2）下列酒精燈使用方法不正確的是 （填序號）。
A B C D
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是 ，所選用的發(fā)生裝置是 （填序號），收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是 （填序號）。
（4）用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式是 ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 。
（5）若用D裝置收集氧氣時，檢驗是否收集滿的方法是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。
根據(jù)上圖回答下列問題：
（1）將儀器a與d連接，一般采取的措施是先 ，稍用力轉(zhuǎn)動插入到單孔塞中。
（2）利用裝置乙和丁能進(jìn)行的實驗是 （填寫序號）。
A、用雙氧水和二氧化錳制取氧氣 B、用鋅和稀硫酸制取氫氣 C、用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳
寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（3）圖乙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足，鑰匙裝置更加完善，可選用圖戊中的 （填寫儀器序號）代替圖乙中的 （填寫儀器名稱）。
（4）小佳同學(xué)準(zhǔn)備用托盤天平稱取15.8g的高錳酸鉀并用排水法收集氧氣，在操作過程中誤把砝碼放在了左盤，高錳酸鉀放在右盤，她實際稱得的高錳酸鉀質(zhì)量為 g，制取氧氣的實驗具體步驟如下：
①裝配儀器，檢查裝置的氣密性；
②往丙裝置的大試管中加入稱量好的高錳酸鉀，并在試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是 ，裝好儀器，然后用酒精燈的 加熱，加熱前要先進(jìn)性預(yù)熱，具體操作是 ；
③收集氧氣，當(dāng) 時開始收集；
④集氣瓶口旁有氣泡冒出時，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是 ；
⑤先把導(dǎo)管移除水面，然后撤去酒精燈；
⑥拆卸裝置，洗滌儀器。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
今年內(nèi)，吉林德惠寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi)，引發(fā)“液氨罐”爆炸，造成多人傷亡．液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的，氨氣（NH3）在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2
CaCl2+2NH3↑+2H2O．請根據(jù)如圖所示回答：
（1）寫出所標(biāo)儀器的名稱：①是 ，②是 ．
（2）A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣，與A裝置相比較，用B裝置的優(yōu)點是 ．寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ，若用D裝置來干燥氧氣，則D內(nèi)應(yīng)裝的干燥劑是 （選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸）．
（3）在不做改動的情況下，C裝置 （選填“能”或“不能”）用來做氫氣還原氧化銅的實驗．
（4）實驗室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填寫裝置對應(yīng)的字母）．
（5）若用D裝置來收集氨氣，則氣體應(yīng)從 （選填“a”或“b”）通入．
（6）若選用KClO3和MnO2加熱制取氧氣，要從反應(yīng)后的殘余物中回收MnO2，以下①﹣④的操作步驟，你認(rèn)為正確的順序是 ．
①洗滌 ②烘干 ③過濾 ④溶解
A．④③①② B．④③②① C．①②④③ D．①②③④
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題
實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器：
（1）寫出圖中儀器⑧的名稱_________ ；
（2）利用上述儀器和藥品可以制取和收集二氧化碳，你選擇的儀器是_________ （填序號）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，驗證二氧化碳是否集滿的方法是_________ ．
（3）若補(bǔ)充一種儀器_________ ，再利用上述裝置和藥品還可以制取和收集氧氣，你選擇的儀器是_________ （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________ ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題
結(jié)合如圖所示回答問題：
（1）寫出圖中標(biāo)有序號儀器的名稱① 、② ．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，其中二氧化錳起 作用，若用C裝置收集氧氣，觀察到氣管口氣泡 ，再開始收集．
（3）寫出用B裝置和適當(dāng)藥品制取氣體（O2除外）的一個反應(yīng)化學(xué)方程式 ．
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小．實驗室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，應(yīng)選用的裝置是 （填字母）．
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