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        1. 右圖提到的“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗,從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列做法不屬于“低碳生活”方式的是
          A.經(jīng)常使用一次性木筷和塑料餐具
          B.盡量使用公共交通工具或步行
          C.大量使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
          D.廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源
          A

          試題分析:“低碳生活”就是要減少能源消耗,降低“碳”,主要是二氧化碳的排放。
          A、由于一次性木筷和塑料餐具的制作過(guò)程中需要消耗大量的能源和資源,故經(jīng)常使用一次性木筷和塑料餐具,會(huì)增大對(duì)能源的消耗和二氧化碳的排放,錯(cuò)誤;
          B、盡量使用公共交通工具或步行,能減少對(duì)化石燃料的燃燒,從而減少對(duì)二氧化碳的排放,正確;
          C、大量使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具,能減少能源的消耗,從而減少二氧化碳的排放,正確;
          D、廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源,能減少二氧化碳的排放,正確。故選A
          點(diǎn)評(píng):節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn),可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生產(chǎn)、生活細(xì)節(jié),并據(jù)此進(jìn)行分析解答。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),化學(xué)就在我們身邊.在“純堿、食鹽、不銹鋼、石墨、熟石灰”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
          (1)屬于合金的是              ;
          (2)可用作防腐和調(diào)味品的是     ;
          (3)常用作干電池電極的是        
          (4)可用于焙制糕點(diǎn)是           ;
          (5)用于改良酸性土壤的堿        。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列說(shuō)法正確的是
          ①用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹  ②用6B鉛筆的筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)  ③用10%的氫氧化鈉溶液煮樹(shù)葉制葉脈書簽  ④炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以放入較多的蔬菜滅火  ⑤通過(guò)大量使用農(nóng)藥,防治病蟲(chóng)害,以提高產(chǎn)量,符合可持續(xù)發(fā)展 ⑥碳酸氫鈉可以用來(lái)治療胃酸過(guò)多   
          A.②③④⑥B.①③④⑥C.②③④⑤D.①②③⑤

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          把w克CO2通入足量的澄清石灰水中,得到的沉淀為x克。若先將w克CO2經(jīng)過(guò):CO2→CO→CO2變化(假定無(wú)損耗),再通入足量的澄清石灰水中,得到的沉淀為y克。則x與y的關(guān)系是(    )
          A.x=yB.x>yC.x<yD.無(wú)法確定

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿了,下列操作正確的是(    )
          A.將燃著的木條伸入集氣瓶中間
          B.將燃著的木條伸入集氣瓶底部
          C.將燃著的木條平放在集氣瓶口
          D.將澄清石灰水倒入集氣瓶中

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          現(xiàn)有A 氮?dú)、B 氧氣、C 干冰、D 氫氣、E 一氧化碳等幾種氣體,請(qǐng)你選擇適物質(zhì)的填空(填字母編號(hào)):
          (1)焊接金屬時(shí)常用于保護(hù)氣的是_______;
          (2)可用作制冷劑的是             ;
          (3)最清潔的燃料是          ;
          (4)能使帶火星的木條復(fù)燃的是         

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列變化能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是
          A.水分的蒸發(fā)B.燃料的燃燒
          C.動(dòng)植物的呼吸D.植物的光合作用

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (4分)碳是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一。
          (1)堅(jiān)硬無(wú)比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的C60都是由碳元素組成的    (填“單質(zhì)”或“化合物”)。
          (2)市場(chǎng)上出售的椰殼活性炭是以椰子殼為原料,經(jīng)過(guò)一系列生產(chǎn)工藝精細(xì)加工而成。它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有極強(qiáng)的         性,可以用于除去裝修產(chǎn)生的有害氣體。
          (3)書畫《富春山居圖》是元朝畫家黃公望的代表作,此圖能夠保存至今而不變色的原
          因是         。
          (4)下列圖片所示的CO2的用途中,主要利用了其溶解性的是         (填字母序號(hào))。

          A. 生產(chǎn)汽水              B. 光合作用           C. 生產(chǎn)化肥

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          二氧化碳常用來(lái)滅火,是因?yàn)樗哂幸韵滦再|(zhì)
          ①本身不能燃燒 ②不支持燃燒 ③能溶于水 ④密度比空氣大
          A.①②③B.①②C.①②④D.①③④

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