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        1. 【題目】日常生活中發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是

          A. 鐵水鑄成鍋B. 蘋(píng)果釀果醋

          C. 糯米釀甜酒D. 鮮奶制酸奶

          【答案】A

          【解析】

          A. 鐵水鑄成鍋只是鐵的狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,選項(xiàng)正確;

          B. 蘋(píng)果釀果醋是其中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為酸性物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          C. 糯米釀甜酒是其中的糖轉(zhuǎn)化為酒精,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          D. 鮮奶制酸奶有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是(

          A. 原子數(shù)目不同 B. 原子大小不同

          C. 原子種類不同 D. 原子排列方式不同

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題

          (1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是
          (2)小明同學(xué)想以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,他選擇了C裝置,你幫他選擇的收集裝置是(填裝置標(biāo)號(hào),下同),寫(xiě)出該方法制氧氣的符號(hào)表達(dá)式;檢驗(yàn)該氣體已收集滿的方法是 . 小華同學(xué)要以高錳酸鉀為原料制取氧氣,她也選用了C裝置,她需要對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)的地方是 , 有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
          (3)在2017年江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)調(diào)演中,李彬老師設(shè)計(jì)了“氫氧焰”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖2所示:

          B中鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,利用氣體發(fā)生裝置制取并儲(chǔ)存兩種純凈氣體于氣球中,A瓶中硫酸銅溶液的作用是 , A瓶中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)屬于(基本反應(yīng)類型),通過(guò)玻璃活塞K1、K2分別有序空氣氧氣和氫氣的流量,先后進(jìn)行如下操作:
          ①關(guān)閉K2 , 打開(kāi)K1 , 通入氧氣、將帶火星的木條置于三通管口處,觀察到 , 說(shuō)明氧氣具有助燃性,將燃著的木條移開(kāi),管口處無(wú)火焰.
          ①關(guān)閉K1 , 打開(kāi)K2 , 通入氫氣,將燃著的木條置于三通管口處,管口處有火焰,移去燃著的木條,氫氣安靜地燃燒,說(shuō)明氫氣具有可燃性,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 . 把鐵片放在火焰上一段時(shí)間,鐵片呈紅熱狀;打開(kāi)K1 , 通入氧氣,鐵片迅速熔斷被切割,由此得出的結(jié)論是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
          (1)天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答問(wèn)題.

          溶解物質(zhì)

          懸浮物質(zhì)

          主要?dú)怏w

          主要離子

          細(xì)菌、藻類、泥沙、黏土

          氧氣、二氧化碳、硫化氫

          鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子

          ①上表中“主要?dú)怏w”中屬于氧化物的氣體有種;
          ②寫(xiě)出“主要離子”中任一種簡(jiǎn)單陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖;
          ③可加入物質(zhì)活性炭,可以除去該水樣中和臭味.
          ④水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo),生活中常用的方法來(lái)降低水的硬度;
          (2)新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(簡(jiǎn)稱新國(guó)標(biāo))中水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)從原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng).對(duì)供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求.①新國(guó)標(biāo)在無(wú)機(jī)物指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量.這里的鎘、鉛指的是(填序號(hào)).A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
          ②新國(guó)標(biāo)中消毒劑由1項(xiàng)增至4項(xiàng),加入了對(duì)用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定.
          a.臭氧在消毒過(guò)程中轉(zhuǎn)化為氧氣.臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于(填“物理”或者“化學(xué)”)變化.
          b.消毒過(guò)程中產(chǎn)生的次氯酸根離子(ClO)也有消毒作用,ClO中氯元素的化合價(jià)為
          c.氯胺(NH2Cl)中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】溫度升高時(shí),酒精溫度計(jì)內(nèi)的液柱會(huì)上升,從微觀角度分析其原因是

          A. 分子的間隔變大B. 分子分解成了原子

          C. 分子的體積變大D. 分子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是(

          A. H2:2 個(gè)氫原子B. Ca2+ :鈣離子

          C. 3N:3 個(gè)氮元素D. FeO: 氧化亞鐵

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:①石墨②干冰③氮?dú)猗苌?/span>

          1)可用于人工降雨的物質(zhì)是________ ;2)用來(lái)制干電池電極的是_______;

          3)可用于食品防潮劑的物質(zhì)是________; 4)可用作保護(hù)氣的是_________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)方法可以解決生活中的一些問(wèn)題

          1)熱水瓶用久后。瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢(主要成分是CaCO3Mg(OH)2。可以用_____洗滌。

          2)實(shí)驗(yàn)室中含有鹽酸的廢水直接倒入下水道會(huì)造成鑄鐵管道腐蝕。所以。需要將廢液處理后再排放。你的處理方法是____________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國(guó)。下列做法與此相違背的是

          A. 參與植樹(shù)造林,擴(kuò)大植被面積

          B. 改進(jìn)污水處理技術(shù),減少水體污染

          C. 節(jié)日燃放煙花爆竹,增加喜慶氣氛

          D. 為節(jié)約資源,大力開(kāi)發(fā)新能源替代化石然料

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          同步練習(xí)冊(cè)答案