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        1. (2005?南匯區(qū)一模)不能證明鋅、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的一組試劑是( 。
          分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用進(jìn)行分析.在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
          解答:解:A、把銅、銀放入硝酸鋅溶液中,都不反應(yīng),說明了鋅的活動(dòng)性大于銅、銀,但不能比較銅、銀的活動(dòng)性大。蔄符合題意;
          B、把鋅放入硝酸銅溶液中,能置換出溶液中的銅,說明了鋅的活動(dòng)性大于銅.把銀放入硝酸銅溶液中,不能置換出溶液中的銅,說明了銅的活動(dòng)性大于銀,能證明鋅、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序.故B不符合題意;
          C、把銅放入硝酸銀溶液中,能置換出溶液中的銀,說明了銅的活動(dòng)性大于銀.把鋅加入上述反應(yīng)的得到的硝酸銅溶液中,能把溶液中的銅置換出來,說明了鋅的活動(dòng)性大于銅,能證明鋅、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序.故C不符合題意;
          D、把鋅放入硫酸銅溶液中,能置換出溶液中的銅,說明了鋅的活動(dòng)性大于銅.把銀放入硫酸銅溶液中,不能置換出溶液中的銅,說明了銅的活動(dòng)性大于銀,能證明鋅、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序.故D不符合題意.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?南匯區(qū)一模)下列物質(zhì)中,氯元素化合價(jià)最低的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?南匯區(qū)一模)完成下列化學(xué)方程式并簡答
          化學(xué)反應(yīng) 化學(xué)方程式 簡   答
          鐵絲在氧氣中燃燒
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          反應(yīng)現(xiàn)象:
          劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
          劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
          一氧化碳通入灼熱的氧化鐵
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          說明CO具有
          還原
          還原
          濕法煉銅
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
          反應(yīng)類型:
          置換反應(yīng)
          置換反應(yīng)
          在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
          CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
          CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
          反應(yīng)現(xiàn)象:
          產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀
          產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?南匯區(qū)一模)維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力,在維生素C中,碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為
          3:4:3
          3:4:3
          ;其相對(duì)分子質(zhì)量為
          176
          176

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?南匯區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫(H2O2)溶液和MnO2粉末來制取氧氣,該反應(yīng)能迅速分解生成O2和H2O.
          (1)在該反應(yīng)中二氧化錳的作用
          催化作用
          催化作用

          (2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)制取1mol氧氣需過氧化氫
          2
          2
          mol
          (4)若將A裝置改為B裝置,比較B裝置與A裝置的不同及優(yōu)勢
          B裝置可以控制加入的雙氧水的量,進(jìn)而控制反應(yīng)的停止或發(fā)生
          B裝置可以控制加入的雙氧水的量,進(jìn)而控制反應(yīng)的停止或發(fā)生

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?南匯區(qū)一模)糖類是人類的六大營養(yǎng)要素之一,葡萄糖是糖類的一種,能提供給人體營養(yǎng),常用于為病人打點(diǎn)滴,它的化學(xué)式為C6H12O6,葡萄糖中碳、氫、氧的物質(zhì)的量比為
          1:2:1
          1:2:1
          ,它的摩爾質(zhì)量為
          180g/mol
          180g/mol
          ,0.5mol葡萄糖的質(zhì)量為
          90
          90
          克.

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