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        1. 【題目】把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鉀溶液100g,加水稀釋到1000g,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

          A.0.02% B.0.2% C.2% D.20%

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:設(shè)其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X,則100克×20%=1000克×X 求得X=2% 。故選C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,儀器和用品的選擇不合理的是

          A.收集CO2氣體﹣⑥⑦⑧

          B.檢驗(yàn)一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨

          C.用H2O2溶液和MnO2制O2﹣①②

          D.用大理石和稀鹽酸制CO2﹣③④⑤

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義.下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義錯誤的是

          A.Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷

          B.2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分子

          C.中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

          D.CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯誤的是

          A. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

          B. 河水經(jīng)沉淀、過濾后得到的水仍是混合物

          C. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成

          D. 水在通電條件下分解成氫氣和氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型,與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是

          A.2KClO32KCl+3O2

          B.2HI+Cl2═2HCl+I2

          C.CO2+C2CO

          D.2HCl+CuO═CuCl2+H2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)方程式

          (1)有水生成的分解反應(yīng)

          (2)有水生成的化合反應(yīng)

          (3)鎂粉用于制照明彈

          (4)實(shí)驗(yàn)室加熱暗紫色固體制氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小麗同學(xué)將渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾,請問:

          (1)圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是:

          (2)漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了

          (3)過濾后,濾液仍渾濁,可能的原因之一是

          (4)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,她興奮地宣布:我終于制得了純水!對此你的看法是:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

          A生米煮成熟飯

          B水變成冰

          C燈泡發(fā)光

          D干冰用于人工降雨

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一種白色固體A與一種黑色粉末B充分混合加熱后,生成白色固體C和無色氣體D,取某固體E點(diǎn)燃后放入D中,發(fā)出白光,同時(shí)生成一種無色無味的氣體F,該氣體能使澄清石灰水變渾濁.

          (1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式.E ;F

          (2)寫出A、B共熱的化學(xué)方程式

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          同步練習(xí)冊答案