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        1. (2012?煙臺)溶液對人類的生產(chǎn)、生活都有很重要的意義.下列關(guān)于溶液的說法正確的是( 。
          分析:A、根據(jù)溶液的特點考慮;B、根據(jù)溶液的定義考慮;C、根據(jù)飽和溶液是對于某一溶質(zhì)來說的考慮;D、根據(jù)水中加入其它溶質(zhì)后凝固點的變化情況考慮.
          解答:解:A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,水屬于均一穩(wěn)定但屬于純凈物,不屬于溶液,故A錯;
          B、溶液是指在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物.溶劑不一定是水,例如碘酒中溶質(zhì)是碘,溶劑是酒精,故B錯;
          C、飽和溶液是指在一定溫度下,一定量的溶劑里不再溶解某一溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液,所以飽和溶液是對于某一溶質(zhì)來說的,故C錯;
          D、水中加入融雪劑后凝固點降低,沸點升高,所以凝固點要比水的凝固點低,即凝固點低于0℃,故D正確.
          故選D.
          點評:解答本題關(guān)鍵是要知道溶液的三個特點:均一性、穩(wěn)定性屬于混合物;知道飽和溶液的條件限制,水溶液的性質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?煙臺)下列各組物質(zhì)進行分離提純的步驟,與粗鹽提純(只除去不溶性雜質(zhì))的三個實驗步驟相同的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?煙臺)2011年11月3日凌晨,我國載人航天器“天宮一號”與“神州八號”飛船對接成功,使中華民族建立空間站的夢想邁出了堅實的一步.

          (1)發(fā)射“天宮一號”和“神州八號”的“長征二號”運載火箭,使用的燃料是液態(tài)偏二甲肼(化學(xué)式C2H8N2),同時用液態(tài)四氧化二氮為氧化劑,兩者混合后點燃便會劇烈燃燒,除了產(chǎn)生二氧化碳和水外,還產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          C2H8N2+2N2O4
           點燃 
          .
           
          3N2↑+2CO2↑+4H2O
          C2H8N2+2N2O4
           點燃 
          .
           
          3N2↑+2CO2↑+4H2O
          .通過此反應(yīng)談?wù)勀銓θ紵母拍钣惺裁葱碌恼J(rèn)識?
          燃燒不一定有氧氣參加
          燃燒不一定有氧氣參加

          (2)“天宮一號”資源艙艙段使用了鋁--鋰合金代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料,不但使艙段減重10%,而且增加了艙段的強度.這種性能上的改變是由于合金內(nèi)部的
          結(jié)構(gòu)
          結(jié)構(gòu)

          發(fā)生了改變.鋁制品在空氣中具有很好的抗腐蝕性能,這是因為
          鋁易于氧氣反應(yīng),在表面形成一層致密的氧化膜
          鋁易于氧氣反應(yīng),在表面形成一層致密的氧化膜

          (3)“神八”此次太空之行還進行了多項試驗.
          ①“神八”返回后,科學(xué)家打開返回艙中的試驗箱,看到裝在毛細(xì)管中的雞蛋清溶菌酶(一種蛋白質(zhì))在太空中低溫下形成了“鉆石”狀的結(jié)晶體.雞蛋清溶菌酶的溶解度受溫度變化影響不大.它在太空中的結(jié)晶方式是
          蒸發(fā)結(jié)晶
          蒸發(fā)結(jié)晶
          ;雞蛋清溶菌酶可以用氯化鈉溶液溶解,但不能用硫酸銅溶液溶解,原因是
          硫酸銅是重金屬鹽,能使蛋白質(zhì)變性
          硫酸銅是重金屬鹽,能使蛋白質(zhì)變性

          ②如果在失重狀態(tài)下的太空空間站中進行以下實驗,其中最難完成的是
          D
          D

          (A)聞酒杯中酒的氣味   (B)將牛奶加入水中混合
          (C)將食鹽溶于水       (D)用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?煙臺)某校化學(xué)實驗室廢油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液,此外還有一些不溶性雜質(zhì).若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染,而且造成浪費.該校化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下圖處理方案,請回答有關(guān)問題.

          (1)廢液在加入金屬X前需進行過濾,目的是將其中的
          不溶性雜質(zhì)
          不溶性雜質(zhì)
          除去.進行過濾操作所需的玻璃儀器有:
          漏斗、燒杯、玻璃棒
          漏斗、燒杯、玻璃棒

          (2)金屬X是
          鐵(或Fe)
          鐵(或Fe)
          ,其加入廢液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
          CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
          ;溶液Y是
          稀硫酸(或稀H2SO4
          稀硫酸(或稀H2SO4
          ,利用其除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          H2SO4+Fe═FeSO4+H2
          H2SO4+Fe═FeSO4+H2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?煙臺)2012年3月6日,包括圓明園獸首在內(nèi)的一批珍貴文物首次在煙臺展出.小霞看到這些240年前的銅質(zhì)獸首后,她想探究銅是怎么冶煉出來的.
          [查閱資料](1)冶煉銅可以用常見的銅礦石--孔雀石,其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].堿式碳酸銅是一種綠色的不溶于水的固體,加熱易分解,能與酸反應(yīng).Cu2(OH)2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+CO2↑+H20,Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+CO2↑+3H2O.
          (2)實驗室可以用至少三種方法來制取銅:①用氫氣在加熱的條件下還原氧化銅(生成銅和水);②電解氯化銅溶液(生成銅和氯氣,氯氣有毒);③用活潑金屬從銅的鹽溶液中置換.
          [設(shè)計方案]在實驗室中以堿式碳酸銅、鐵粉、稀鹽酸為原料來制取銅.請你仿照下圖①幫她畫出另外兩種制取銅的流程圖.

          ;
          ;
          [反思評價](1)上述三種制取銅的方案中,你認(rèn)為最理想的是
          ,與其他兩種方案比較,它有哪些優(yōu)點(至少答一點):
          節(jié)約能源;儀器裝置和操作簡單、安全可靠
          節(jié)約能源;儀器裝置和操作簡單、安全可靠

          (2)銅銹的主要成分也是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].銅生銹除了與空氣中的氧氣和水關(guān)外,從堿式碳酸銅的化學(xué)式推知,還可能與空氣中的
          二氧化碳(或CO2
          二氧化碳(或CO2
          有關(guān).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?煙臺)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好),先關(guān)閉止水夾,將足量的氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中,充分吸收掉二氧化碳后,再打開止水夾.
          (1)燒瓶中觀察到的現(xiàn)象是
          澄清石灰水倒吸入燒瓶,燒瓶中溶液變渾濁
          澄清石灰水倒吸入燒瓶,燒瓶中溶液變渾濁

          (2)根據(jù)上述現(xiàn)象能否得出“二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)”的結(jié)論?原因是
          不能,也可能是二氧化碳溶于水造成的
          不能,也可能是二氧化碳溶于水造成的

          (3)實驗結(jié)束后,興趣小組提出新問題:燒瓶內(nèi)液體的溶質(zhì)可能是什么?
          [猜想]猜想①:溶質(zhì)只有氫氧化鈉;
          猜想②:溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣;
          你還需補充的猜想:溶質(zhì)是
          氫氧化鈉和碳酸鈉
          氫氧化鈉和碳酸鈉

          [設(shè)計實驗]請你為這三種猜想設(shè)計實驗驗證方案
          實驗操作 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論

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          同步練習(xí)冊答案