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        1. 【題目】下圖為初中化學常見的儀器裝置,請回答下列問題。

          1)寫出儀器名稱:a_____,b_____。

          2)實驗室可選用_____(填字母序號)和D裝置制取CO2氣體:在添加藥品前,首先應(yīng)進行的操作是_____。

          3)實驗室用KMnO4粉末制取O2的化學方程式為_____;發(fā)生裝置中需在試管口放一團棉花,以防止KMnO4粉末_____。

          4)實驗室用過氧化氫溶液及少量MnO2制取O2,可選用_____(填字母序號)裝置收集O2;MnO2_________作用。

          【答案】長頸漏斗 水槽 AC 檢查裝置氣密性 堵塞導管 DF 催化

          【解析】

          碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。

          1)儀器名稱:a為長頸漏斗,b為水槽。

          2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,實驗室用石灰石和稀鹽酸常溫下制取氧氣,故可選用ACD裝置制取CO2氣體:在添加藥品前,首先應(yīng)進行的操作是檢查裝置氣密性。

          3)實驗室用KMnO4粉末制取O2的反應(yīng)是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,化學方程式為;發(fā)生裝置中需在試管口放一團棉花,以防止KMnO4粉末堵塞導管。

          4)實驗室用過氧化氫溶液及少量MnO2制取O2,不需要加熱,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,故可選用DF裝置收集O2MnO2起催化作用。

          練習冊系列答案
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          A. ①④⑤ B. ①④⑦ C. ①②⑤ D. ①②⑥

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          【題目】酒精有消毒的作用,已知酒精的化學式為C2H5OH,請回答下列問題:

          (1)一個酒精分子由___個原子構(gòu)成;

          (2)酒精是由___種元素組成

          (3)酒精的相對分子質(zhì)量是___;

          (4)酒精中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為___

          (5)酒精中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為___

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          【題目】歸納、整理是學習化學的有效方法。下列選項正確的是

          A.認識化學式

          “珍惜生命,遠離毒品”

          某毒品化學式為C12H19O2N,該物質(zhì)由四種元素組成;該物質(zhì)由33個原子構(gòu)成

          B.性質(zhì)決定用途

          石墨具有良好的導電性——可作電極,氧氣具有助燃性——可作燃料

          C.理解化學方程式

          2H2O2H2+O2↑,反應(yīng)條件為通電;該反應(yīng)中,水、氫氣、氧氣的質(zhì)量比為2:2:1

          D.化學與能源

          化石燃料屬于不可再生能源;

          太陽能、風能、氫能屬于清潔能源

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】自然界并不缺少鎂,缺少的是發(fā)現(xiàn)鎂的眼睛。某化學興趣小組開啟尋鎂之旅,現(xiàn)邀請你參與并完成相關(guān)內(nèi)容。

          1)第一站:初識金屬鎂。(①金屬鎂的物理性質(zhì):____(寫一條);②金屬鎂的化學性質(zhì):鎂能與氧氣反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為___.

          2)第二站:再遇金屬鎂。將打磨過的鎂條放入稀鹽酸中,反應(yīng)現(xiàn)象是______;瘜W方程式為______

          3)第三站:制備金屬鎂。小組同學模擬工業(yè)上從海水曬鹽剩下的苦鹵中提取鎂,流程如下:

          流程中X________________.

          4)第四站:再探金屬鎂。

          (提出問題)鎂能否與熱水反應(yīng)?如果反應(yīng),產(chǎn)物是什么?

          (相關(guān)信息)①Mg+2H2O=MgOH2+H2↑②氫氧化鎂在熱水中能部分溶解。

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          ______

          _____

          鎂能與熱水反應(yīng),生成氫氧化鎂和氫氣

          5)上述尋鎂之旅中你收獲到鎂的化學性質(zhì)有_______.

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          【題目】工業(yè)上使用一種國產(chǎn)低溫催化劑生產(chǎn)氫氣的反應(yīng)過程如圖所示

          1)該微觀反應(yīng)過程中出現(xiàn)了_____種氧化物。

          2)參加反應(yīng)的分子個數(shù)之比為_____

          3)該反的化學方程式為_____。

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          A. 乙、丁屬于氧化物

          B. 該反應(yīng)的化學方程式為NO+NH2N2+H2O

          C. 甲物質(zhì)由一個氧原子和一個氮原子構(gòu)成

          D. 反應(yīng)前后,原子種類、原子數(shù)目不變

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          【題目】如圖所示,A-I是初中化學常見的物質(zhì),分別由C、HO、SCl、Na、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成。A由一種元素組成,B、DG、H、I均由兩種元素組成,CE、F均由三種元素組成。B中兩種元素的質(zhì)量比為73,I中兩種元素的原子個數(shù)比為14,固態(tài)G俗稱干冰。圖中“-”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件已略去。

          (1)寫出化學式:B_____I____。

          (2)AC反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____

          (3)C→D的化學方程式為___。

          (4)E→F的化學方程式為___。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有Na2SO4、Na2CO3CuO、NH4Cl四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)

          試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:

          1)氣體B的水溶液顯________。(選填酸性堿性、中性之一)

          2)寫出步驟③中生成白色沉淀F的化學方程式為________________

          3)濾液E中一定存在酸根離子符號為________________

          4)混合物A中,一定不存在的物質(zhì)是________________,理由是_________。

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