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        1. 將20克甲、5克乙、9克丙三種純凈物混合,在密閉容器中加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng),經(jīng)分析知,反應(yīng)后混合物中含有5克甲、16克丙,還含有一種新物質(zhì)丁,則丁物質(zhì)的質(zhì)量是
          A.13gB.9gC.4gD.17g
          B
          根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量,所以丁的質(zhì)量為20+5+9-5-16=9,所以答案選B。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          (3分) 化學(xué)興趣小組對生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)進行探究。
          【查閱資料】生鐵中除鐵外,還含有碳、硅、磷和硫等元素。碳在生鐵中以兩種形式存在:一種是單質(zhì)碳(C),另一種是化合碳(如Fe3C);硅、磷、硫存在形式較為復(fù)雜;這些物質(zhì)通常都不與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
          【實驗數(shù)據(jù)】
           
          燒杯
          燒杯+生鐵樣品
          稀硫酸
          燒杯+剩余物質(zhì)
          質(zhì)量/g
          70.4
          102.4
          247.3
          348.7
          請計算:(1)該生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù);
          (2)經(jīng)質(zhì)檢部門精確測定,該樣品中鐵元素的總含量為95.2%(假設(shè)沒有與硫酸反應(yīng)的鐵都是以Fe3C形式存在),求樣品中Fe3C的質(zhì)量分數(shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          (3分)工業(yè)上使用一種“滲鉻(Cr)技術(shù)”可以大大提高鋼鐵制品的抗腐蝕能力。其中一個主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CrCl2==Cr+FeCl2。已知參加反應(yīng)的鐵質(zhì)量為28g,則生成鉻的質(zhì)量為多少克?

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          (3分)請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),計算不飽和溶液Ⅱ中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題


          將15.8 g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,加熱到不再產(chǎn)生氣體為止。請回答:
          (1)反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量________高錳酸鉀的質(zhì)量。(填“大于”“小于”“等于”)。推斷的依據(jù)是______________________________。
          (2)剩余固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì),各有多少克?

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

          下列敘述正確的是
          A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.C與D在反應(yīng)中的質(zhì)量比為23:4.2
          C.待測的值為12.4D.E一定是該反應(yīng)的催化劑

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          (10南充18)下圖是某種胃藥的部分標識。胃藥中所含物質(zhì)能中和胃液里過多的胃酸(主要是鹽酸)。

          某患者按標識上的服用方法服藥,服藥三天后病情好轉(zhuǎn)。請計算患者在三天內(nèi)所服的此胃藥中:(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
          (1)所含氫氧化鎂的質(zhì)量為多少?
          (2)理論上可中和胃酸中的HCl質(zhì)量是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (2011年湖南株洲,32題) “誠信”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但目前有不法分子將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合加熱至約800℃得到一種外觀酷似金子的銅鋅合金,人稱“偽黃金”,(其反應(yīng)化學(xué)方程式為:ZnCO3+C+Cu2O高溫Zn+2Cu+2CO2↑)然后加工成“黃金”飾品出售,非法牟取利益。作為當代中學(xué)生,請你利用所學(xué)知識揭露“偽黃金”的廬山真面目。
          (1)列舉一種鑒別真金與“偽黃金”的方法:                          ;
          (2)按以上化學(xué)方程式計算,得到的銅鋅合金中銅與鋅的質(zhì)量比          ;
          (3)按以上化學(xué)方程式計算,若得到了26.4gCO2,消耗Cu2O的質(zhì)量是多少?  (要求寫出計箅過程)
          (4)請自擬一條標浯,倡導(dǎo)公民“誠信做人、合法經(jīng)商”:                           。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          化學(xué)實驗小組的同學(xué)要測定從商店買來的某品牌純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(已知雜質(zhì)為NaCl),經(jīng)過討論,他們設(shè)計并進行了如下實驗(反應(yīng)過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)):
          取13.5g樣品放入燒杯中,每次加入20g稀鹽酸(不考慮水、氯化氫逸出)后用精密儀
          器稱量,記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
           加入稀鹽酸次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g
          78.90
          97.80
          116.70
          135.60
          155.05
          175.05
          195.05
          (1)第     次加入稀鹽酸后樣品完全反應(yīng)。
          (2)請你幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。
          (3)求樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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          同步練習(xí)冊答案