Question

【題目】某同學(xué)利用如圖裝置驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，將裝有足量紅磷的燃燒匙置于瓶?jī)?nèi)中間，并把裝有足量白磷的燃燒匙浸沒(méi)在蒸餾水下。圖乙表示用氧氣傳感器測(cè)量的容器內(nèi)氧氣濃度變化曲線圖。

他用激光筆點(diǎn)燃紅磷。

（提出問(wèn)題）紅磷在燒瓶?jī)?nèi)熄滅后，瓶中是否有氧氣剩余？

（猜想假設(shè)）猜想：①有氧氣剩余；②無(wú)氧氣剩余。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用激光筆點(diǎn)燃白磷。

（得出結(jié)論）分析圖乙得出，猜想_____正確（填①或②）。

（反思交流）

（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，教材中用“燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量”的方法是否可行并說(shuō)明理由_____。

（2）曲線 DE 段氧氣濃度變化的主要原因是_____。

（3）查閱資料，驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，可利用鐵的緩慢氧化，將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%．如圖丙將足量細(xì)鐵絲置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中，一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是_____。

Answer 1

【答案】① 不可行，足量紅磷不能把裝置中的氧氣耗盡 白磷燃燒消耗氧氣 細(xì)鐵絲生銹，試管中的液面約上升至試管中空氣總體積的五分之一處

【解析】

磷燃燒生成五氧化二磷，過(guò)程中產(chǎn)生白煙，放熱；磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量。

[得出結(jié)論]白磷能夠燃燒，說(shuō)明裝置中含有氧氣，即紅磷沒(méi)有把裝置中的氧氣耗盡，因此猜想①正確；故填：①。

[反思交流]（1）課本上用“燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量”的方法是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，其理由是足量紅磷不能把裝置中的氧氣耗盡。故填：不可行，足量紅磷不能把裝置中的氧氣耗盡；

（2）DE段：白磷燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致氧氣濃度減��；故填：白磷燃燒消耗氧氣。

（3）一段時(shí)間后將看到的現(xiàn)象是細(xì)鐵絲絨生銹，試管中的液面約上升至試管中空氣總體積的五分之一處。故填：細(xì)鐵絲生銹，試管中的液面約上升至試管中空氣總體積的五分之一處。