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        1. 某反應(yīng)A+2B===C+D,若有30gA和15gB恰好完全反應(yīng)生成10gC,那么要得到7gD,參加反應(yīng)A的質(zhì)量應(yīng)為(     )
          A.20gB.15gC.12gD.6g
          D
          考點(diǎn):
          專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算.
          分析:根據(jù)已知條件可以得到D與A之間的質(zhì)量比,據(jù)質(zhì)量比可以計(jì)算出參加反應(yīng)的A的質(zhì)量.
          解答:解:設(shè)參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為x.
          A+2B=C+D
          30g   30g+15g-10g
          x          7g
          ,x=6g
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是找出A與D之間的質(zhì)量比.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          日常生活中的下列變化,屬于化學(xué)變化的是
          A.干冰升華B.鐵絲彎曲C.西瓜榨汁D.食物變質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是
          A.氧氣是無色氣體B.紙張可燃燒
          C.鐵易生銹D.鹽酸呈酸性

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬的燃料是丙烷,丙烷的分子模型如下圖所示:

          (1)丙烷的化學(xué)式是        ;
          (2)一個(gè)丙烷分子中有   個(gè)原子;
          (3)丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳,
          試寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式
                                  ;
          (4)甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)……、n烷(CnHy)等分子結(jié)
          構(gòu)相似的一類有機(jī)物,統(tǒng)稱為“烷烴”。在CnHy中y=         (用含n的代
          數(shù)式表達(dá))。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖像中能正確反映題中所描述的變化事實(shí)的是                         

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作過程,其中正確的是                     
          A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
          B.向裝有氧化鐵的硬質(zhì)玻璃管中通入一氧化碳片刻后高溫加熱
          C.相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
          D.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在下列各種碳單質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是(    )
          A.石墨用作電極B.焦炭用于金屬的冶煉
          C.活性炭用于某些氣體或液體的凈化D.炭黑用于制造油墨、鞋油和顏料

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          請(qǐng)回憶你學(xué)習(xí)過的“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)探究,并按要求完成實(shí)驗(yàn)方案一和實(shí)驗(yàn)方案二。(下表中“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”選填“=”、“>”、“<”符號(hào))


          將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論對(duì)比時(shí),有同學(xué)分析:有一個(gè)方案觀察到天平不平衡,是因?yàn)?u>     ,因此不能說質(zhì)量不守恒。在反應(yīng)物不變的前提下,要使天平平衡,你對(duì)該方案的改進(jìn)措施是     。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          通過觀察,我們知道了蠟燭的火焰分為         ,          ,          三個(gè)部分。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖),約2 s后取出來,可以看到          的部分最先變黑

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          同步練習(xí)冊(cè)答案