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        1. 32、小明發(fā)現(xiàn)家中施肥用的碳酸氫銨(NH4HCO3)減少了,并聞到了一股刺激性的氣味.他很好奇,于是和同學(xué)們進行探究,請你一同參與:
          [提出問題]碳酸氫銨減少的原因是什么?
          [猜想假設(shè)]碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣.
          [實驗設(shè)計]小明設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗(實驗裝置中的鐵架臺省略).
          (1)根據(jù)現(xiàn)象
          干燥的紅色石蕊試紙變藍
          ,證明實驗后生成了水和氨氣.
          (2)裝置B中澄清石灰水
          變渾濁
          ,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成.
          (3)小紅同學(xué)認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再經(jīng)過某實驗操作,
          也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成,請你幫她設(shè)計并完成實驗:

          [實驗結(jié)論]碳酸氫銨受熱易發(fā)解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2
          [實驗評價]在上述同學(xué)們的探究活動中,你最欣賞的是
          氧化鈣與水反應(yīng)放熱給碳酸氫銨加熱

          [實驗反思]根據(jù)以上實驗,你認為化肥碳酸氫銨在保存時應(yīng)注意的問題是
          密封,陰涼處
          分析:根據(jù)圖中實驗,干燥的石蕊試紙若變藍色證明有水和氨氣生成;澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成,驗證二氧化碳用澄清石灰水;根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)選擇貯存方法和注意事項.
          解答:答:氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色,氨氣和水反應(yīng)生成氨水,是一種常見的堿.故①答案:紅色石蕊試紙變藍.驗證二氧化碳用它能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì),故②答案:變渾濁
          若澄清石灰水換成氫氧化鈉二氧化碳與它反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和二氧化碳還有水,故③答案:實驗步驟取B中的溶液滴加稀鹽酸
          現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
          實驗結(jié)論:NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2
          因氧化鈣與水反應(yīng)放熱給碳酸氫銨加熱充分利用了反應(yīng)放出的熱,沒有消耗燃料,故實驗評價答案:氧化鈣與水反應(yīng)放熱給碳酸氫銨加熱(其它合理答案也可)
          因碳酸氫銨受熱易分解,故實驗反思答案:密封,陰涼處
          點評:本題考查了碳酸氫銨的性質(zhì)的探究,綜合性強.
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          小明發(fā)現(xiàn)家中施肥用的碳酸氫銨(NH4HCO3)減少了,并聞到了一股刺激性的氣味.他很好奇,于是和同學(xué)們進行探究,請你一同參與:
          [提出問題]碳酸氫銨減少的原因是什么?
          [猜想假設(shè)]碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣.
          [實驗設(shè)計]小明設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗(實驗裝置中的鐵架臺省略).
          (1)根據(jù)現(xiàn)象______,證明實驗后生成了水和氨氣.
          (2)裝置B中澄清石灰水______,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成.
          (3)小紅同學(xué)認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再經(jīng)過某實驗操作,
          也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成,請你幫她設(shè)計并完成實驗:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 反應(yīng)的化學(xué)方程式
               
          [實驗結(jié)論]碳酸氫銨受熱易發(fā)解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2
          [實驗評價]在上述同學(xué)們的探究活動中,你最欣賞的是______.
          [實驗反思]根據(jù)以上實驗,你認為化肥碳酸氫銨在保存時應(yīng)注意的問題是______.
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          (2008?煙臺)小明發(fā)現(xiàn)家中施肥用的碳酸氫銨(NH4HCO3)減少了,并聞到了一股刺激性的氣味.他很好奇,于是和同學(xué)們進行探究,請你一同參與:
          [提出問題]碳酸氫銨減少的原因是什么?
          [猜想假設(shè)]碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣.
          [實驗設(shè)計]小明設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗(實驗裝置中的鐵架臺省略).
          (1)根據(jù)現(xiàn)象______,證明實驗后生成了水和氨氣.
          (2)裝置B中澄清石灰水______,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成.
          (3)小紅同學(xué)認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再經(jīng)過某實驗操作,
          也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成,請你幫她設(shè)計并完成實驗:
          實驗步驟實驗現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式
             
          [實驗結(jié)論]碳酸氫銨受熱易發(fā)解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2
          [實驗評價]在上述同學(xué)們的探究活動中,你最欣賞的是______.
          [實驗反思]根據(jù)以上實驗,你認為化肥碳酸氫銨在保存時應(yīng)注意的問題是______.

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          (2008?煙臺)小明發(fā)現(xiàn)家中施肥用的碳酸氫銨(NH4HCO3)減少了,并聞到了一股刺激性的氣味.他很好奇,于是和同學(xué)們進行探究,請你一同參與:
          [提出問題]碳酸氫銨減少的原因是什么?
          [猜想假設(shè)]碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣.
          [實驗設(shè)計]小明設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗(實驗裝置中的鐵架臺省略).
          (1)根據(jù)現(xiàn)象______,證明實驗后生成了水和氨氣.
          (2)裝置B中澄清石灰水______,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成.
          (3)小紅同學(xué)認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再經(jīng)過某實驗操作,
          也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成,請你幫她設(shè)計并完成實驗:
          實驗步驟實驗現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式
             
          [實驗結(jié)論]碳酸氫銨受熱易發(fā)解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2
          [實驗評價]在上述同學(xué)們的探究活動中,你最欣賞的是______.
          [實驗反思]根據(jù)以上實驗,你認為化肥碳酸氫銨在保存時應(yīng)注意的問題是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2008年山東省煙臺市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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          [提出問題]碳酸氫銨減少的原因是什么?
          [猜想假設(shè)]碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣.
          [實驗設(shè)計]小明設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗(實驗裝置中的鐵架臺省略).
          (1)根據(jù)現(xiàn)象______,證明實驗后生成了水和氨氣.
          (2)裝置B中澄清石灰水______,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成.
          (3)小紅同學(xué)認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再經(jīng)過某實驗操作,
          也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成,請你幫她設(shè)計并完成實驗:
          實驗步驟實驗現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式
             
          [實驗結(jié)論]碳酸氫銨受熱易發(fā)解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2
          [實驗評價]在上述同學(xué)們的探究活動中,你最欣賞的是______.
          [實驗反思]根據(jù)以上實驗,你認為化肥碳酸氫銨在保存時應(yīng)注意的問題是______.

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