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          （2005?上饒三模）如圖所表示的有關(guān)實驗操作合理的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、根據(jù)氫氣的密度小于空氣的密度進(jìn)行解答；
          B、根據(jù)二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)進(jìn)行解答；
          C、根據(jù)二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)而一氧化碳不和氫氧化鈉溶液反應(yīng)進(jìn)行解答；
          D、根據(jù)氧氣的密度小于水的密度進(jìn)行解答．
          解答：解：A、氫氣的密度小于空氣的密度，所以收集氫氣應(yīng)該從短管進(jìn)，故A錯誤；
          B、二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)，所以不能用氫氧化鈉固體干燥二氧化碳，故B錯誤；
          C、二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)而一氧化碳不和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能用氫氧化鈉溶液除去一氧化碳混合氣體中的CO2，故C正確；
          D、氧氣的密度小于水的密度，所以水應(yīng)該從長管進(jìn)，故D錯誤．
          故選：C．
          點評：本題考查物質(zhì)的分離、提純和除雜，題目難度不大，本題注意除雜時不能引入新的雜質(zhì)，且不能影響被提純的物質(zhì)的量．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?上饒三模）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?上饒三模）你經(jīng)常做家庭小實驗嗎？下列物質(zhì)放入水中能形成溶液的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?上饒三模）下列各組物質(zhì)的溶液混合后，最終不一定有沉淀生成的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?上饒三模）請將“分子”、“原子”或“離子”填入圖相應(yīng)的空格內(nèi)．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案