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          一種“即食即熱型快餐”，其內(nèi)層是用鋁箔包裹已加工好的真空包裝食品，外層則是分別包裝了兩包物質(zhì)．使用時拉動預(yù)留在外的拉線，使這兩種物質(zhì)接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出熱量對食物進行加熱．這兩包物質(zhì)最合適的選擇是

          1. A.
            濃硫酸和水
          2. B.
            熟石灰和水
          3. C.
            生石灰和水
          4. D.
            食鹽和水
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          根據(jù)題意兩物質(zhì)接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放熱，可知B、D不適合．A、C兩項中A項濃硫酸具有強腐蝕性，不適合，故選C．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          17、“即食即熱“型快餐適合外出旅行使用．小新和小意對它的原理產(chǎn)生濃厚的興趣，于是進行了如下探究：
          【初步探究】
          小新和小意發(fā)現(xiàn)：快餐內(nèi)層用鋁箔包裹，外層是分開包裝的兩包化學(xué)物質(zhì)．使用時拉動拉線，使這兩種物質(zhì)接觸，便可對食物進行加熱．打開來看：一包是無色液體，一包是白色粉末．小意作出如下猜想：
          猜想①：這兩包物質(zhì)分別是生石灰和水
          猜想②：這兩包物質(zhì)分別是熟石灰和水
          【查閱資料】
          常溫下，可用鋁罐車運輸濃硫酸．
          【實驗】
          根據(jù)下圖進行實驗，觀察發(fā)生的現(xiàn)象，完成下表．


          小新建議把這兩包物質(zhì)換成濃硫酸和水．他的建議合理嗎？
          不合理
          （填“合理“或“不合理“）．
          原因是
          濃硫酸腐蝕性強，不安全；濃硫酸溶于水后變成稀硫酸，會和鋁箔發(fā)生反應(yīng)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          “即食即熱”型快餐適合外出旅行使用．小新和小意對它的原理產(chǎn)生濃厚的興趣，于是進行了如下探究：
          精英家教網(wǎng)
          【初步探究】小新和小意發(fā)現(xiàn)：快餐內(nèi)層用鋁箔包裹，外層是分開包裝的兩包化學(xué)物質(zhì)．使用時拉動拉線，使這兩種物質(zhì)接觸，便可對食物進行加熱．打開來看：一包是無色液體．一包是白色粉末．小意作出如下猜想：
          猜想①：這兩包物質(zhì)分別是生石灰和水
          猜想②：這兩包物質(zhì)分別是熟石灰和水
          根據(jù)圖進行實驗，觀察發(fā)生的現(xiàn)象．完成下表：
          

          


          
化學(xué)物質(zhì)
生石灰和水
熟石灰和水
          

          
現(xiàn)象
溫度計內(nèi)液柱（1）
           
          		
溫度計內(nèi)液柱升幅小
          

          
解釋
（2）
           
          		
熟石灰溶于水放熱很少
          小意建議把這兩包物質(zhì)換成濃硫酸和水，他的建議合理嗎？
           
          （填“合理”或“不合理”），原因是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          “即食即熱“型快餐適合外出旅行使用．小新和小意對它的原理產(chǎn)生濃厚的興趣，于是進行了如下探究：
          【初步探究】
          小新和小意發(fā)現(xiàn)：快餐內(nèi)層用鋁箔包裹，外層是分開包裝的兩包化學(xué)物質(zhì)．使用時拉動拉線，使這兩種物質(zhì)接觸，便可對食物進行加熱．打開來看：一包是無色液體，一包是白色粉末．小意作出如下猜想：
          猜想①：這兩包物質(zhì)分別是生石灰和水
          猜想②：這兩包物質(zhì)分別是熟石灰和水
          【查閱資料】
          常溫下，可用鋁罐車運輸濃硫酸．
          【實驗】
          根據(jù)下圖進行實驗，觀察發(fā)生的現(xiàn)象，完成下表．

          化學(xué)物質(zhì)生石灰和水熟石灰和水
          現(xiàn)象溫度計內(nèi)液柱溫度計內(nèi)液柱升幅小
          解釋（1）___________（2）______________
          小新建議把這兩包物質(zhì)換成濃硫酸和水．他的建議合理嗎？______（填“合理“或“不合理“）．
          原因是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年山東省聊城市東阿縣黃屯中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試卷（13）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          “即食即熱“型快餐適合外出旅行使用．小新和小意對它的原理產(chǎn)生濃厚的興趣，于是進行了如下探究：
          【初步探究】
          小新和小意發(fā)現(xiàn)：快餐內(nèi)層用鋁箔包裹，外層是分開包裝的兩包化學(xué)物質(zhì)．使用時拉動拉線，使這兩種物質(zhì)接觸，便可對食物進行加熱．打開來看：一包是無色液體，一包是白色粉末．小意作出如下猜想：
          猜想①：這兩包物質(zhì)分別是生石灰和水
          猜想②：這兩包物質(zhì)分別是熟石灰和水
          【查閱資料】
          常溫下，可用鋁罐車運輸濃硫酸．
          【實驗】
          根據(jù)下圖進行實驗，觀察發(fā)生的現(xiàn)象，完成下表．

          化學(xué)物質(zhì)生石灰和水熟石灰和水
          現(xiàn)象溫度計內(nèi)液柱溫度計內(nèi)液柱升幅小
          解釋（1）___________（2）______________
          小新建議把這兩包物質(zhì)換成濃硫酸和水．他的建議合理嗎？______（填“合理“或“不合理“）．
          原因是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2008-2009學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          “即食即熱“型快餐適合外出旅行使用．小新和小意對它的原理產(chǎn)生濃厚的興趣，于是進行了如下探究：
          【初步探究】
          小新和小意發(fā)現(xiàn)：快餐內(nèi)層用鋁箔包裹，外層是分開包裝的兩包化學(xué)物質(zhì)．使用時拉動拉線，使這兩種物質(zhì)接觸，便可對食物進行加熱．打開來看：一包是無色液體，一包是白色粉末．小意作出如下猜想：
          猜想①：這兩包物質(zhì)分別是生石灰和水
          猜想②：這兩包物質(zhì)分別是熟石灰和水
          【查閱資料】
          常溫下，可用鋁罐車運輸濃硫酸．
          【實驗】
          根據(jù)下圖進行實驗，觀察發(fā)生的現(xiàn)象，完成下表．

          化學(xué)物質(zhì)生石灰和水熟石灰和水
          現(xiàn)象溫度計內(nèi)液柱溫度計內(nèi)液柱升幅小
          解釋（1）___________（2）______________
          小新建議把這兩包物質(zhì)換成濃硫酸和水．他的建議合理嗎？______（填“合理“或“不合理“）．
          原因是______．
          

			
          

			
          
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