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        1. 【題目】下列敘述中正確的是( 。

          A. 水分子是保持水的性質(zhì)的最小粒子

          B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能夠燃燒

          C. 電解水生成氫氣和氧氣的體積比為1:2

          D. 用水滅火,主要是使可燃物的溫度降低到著火點以下

          【答案】D

          【解析】A、水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故A錯誤;

          B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能夠支持燃燒,故B錯誤;

          C、電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,故C錯誤;

          D、燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸,溫度達到著火點;用水滅火,主要是使可燃物的溫度降低到著火點以下,故D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題:

          (1)若用裝置B收集氧氣,進氣口應(yīng)為_________端 (選填“a”或“b”);

          (2)對比裝置C和D,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是_________________;描述C中發(fā)生實驗現(xiàn)象_________________,其中集氣瓶底水的作用為_______________。

          (3)某同學(xué)連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同.

          ①若實驗時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,請寫出實驗室中制取該氣體生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。

          ②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,該反應(yīng)屬于________________(判斷基本反應(yīng)類型)

          ③F溶液中的溶質(zhì)為___________(寫化學(xué)式),寫出F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中可能會生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。對于該實驗,下列說法中錯誤的是

          A. 實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,說明該反應(yīng)有二氧化碳生成

          B. 當紅棕色的氧化鐵粉末變成黑色時,所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量可能比反應(yīng)前固體的質(zhì)量大

          C. 實驗結(jié)束后,應(yīng)用磁鐵和稀鹽酸來檢驗固體產(chǎn)物中是否有鐵生成

          D. 為了減少空氣污染,尾氣應(yīng)點燃或收集處理

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列日常生活中的變化屬于化學(xué)變化的是(  )

          A. 瓷碗破碎 B. 氣球爆炸 C. 燃放煙花 D. 西瓜榨成汁

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列元素的元素名稱與元素符號相一致的是( 。

          A. 鈉 NA B. 硫 S C. 銅 cu D. 碳 N

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】

          請寫出該中和反應(yīng)方程式:

          1)猜想與假設(shè):

          猜想一:甲同學(xué):兩種物質(zhì)已恰好完全中和,溶液呈中性;

          猜想二:乙同學(xué):反應(yīng)后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性

          猜想三:丙同學(xué):

          甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過討論后覺得乙同學(xué)的猜想不正確,兩位同學(xué)的理由是:

          2)設(shè)計并進行實驗:

          為了驗證自己的猜想,甲同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標準比色卡對比.

          pH 7
          (填、“=”

          猜想一不成立

          請你設(shè)計另一個實驗(與甲同學(xué)方案不同)方案,驗證丙同學(xué)的猜想,并填寫下表:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論



          猜想三:成立

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于甲烷或乙醇的敘述正確的是( 。

          A. 甲烷氣體含有四個氫原子

          B. 乙醇分子中含有水

          C. 一個甲烷里有兩個氫分子

          D. 乙醇由碳、氫、氧三種元素組成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是ZnS、FeS)冶煉鋅,主要流程如下:

          (1)焙燒爐中ZnS轉(zhuǎn)化為ZnO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________

          (2)酸浸槽中,硫酸與鋅焙砂反應(yīng)得到用于電解的浸出液,反應(yīng)過程中需不斷攪拌,其目的是____________。酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4),其中鐵元素的化合價為____________。

          (3)底吹爐中可以獲得鋅,發(fā)生的反應(yīng)主要有:

          ①3ZnFe2O4+ C2Fe3O4 +3ZnO+CO

          ②ZnFe2O4+ CO2FeO + ZnO+CO2

          ③ZnO+ COZn(蒸汽)+CO2

          經(jīng)分析,爐渣中除了Fe3O4、FeO等鐵的氧化物外,還含有鐵的單質(zhì),理由是______________

          (4)煙道氣中的二氧化硫用石灰石漿吸收以防止污染環(huán)境,并獲得生產(chǎn)石膏的原料硫酸鈣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。若1000 kg廢氣中含有1.6 kg二氧化硫,計算這些二氧化硫產(chǎn)生硫酸鈣的質(zhì)量。_______ (寫出計算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鑒別氧氣,一氧化碳,二氧化碳三種氣體,可行簡便的方法是 ( )

          A. 通入澄清的石灰水 B. 通入紫色的石蕊試液

          C. 比較三種物質(zhì)的溶解性 D. 用燃燒的木條

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          同步練習(xí)冊答案