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        1. 【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

          (1)化學(xué)實驗的分類由多種角度,如圖是教材中4個常見的實驗

          如果按照實驗的方法分類,與其它三種明顯不同的是圖___________中的實驗,原因是_____________________。

          (2)我們學(xué)習(xí)過鐵和稀硫酸的反應(yīng),但在常溫下鐵和濃硫酸不反應(yīng),可是高中以后將繼續(xù)學(xué)習(xí)鐵和濃硫酸在加熱條件下也能反應(yīng),如:2Fe+6 H2SO4(濃)ΔFe2(SO4)3+3 SO2↑+6 H2O ,①由上訴反應(yīng)可知,化學(xué)反應(yīng)的進展情況除與反應(yīng)物的種類、反應(yīng)的溫度有關(guān)以外,還與_______有關(guān),②銅和濃硫酸也能發(fā)生類似的反應(yīng),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。

          【答案】4只有圖4中的實驗用到了對比法(或控制變量法)濃度Cu +2H2SO4(濃)ΔCu SO4+SO2+2H2O

          【解析】 (1). 4 中的實驗與其它三種明顯不同 , 只有圖4中的實驗用到了對比法(或控制變量法) (2). 化學(xué)反應(yīng)的進展情況除與反應(yīng)物的種類、反應(yīng)的溫度有關(guān)以外,還與濃度有關(guān)。 銅和濃硫酸的反應(yīng)與鐵和濃硫酸在加熱條件下的反應(yīng)類似,故反應(yīng)的化學(xué)方程式: Cu +2H2SO4(濃)ΔCuSO4+SO2+2H2O

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氧氣的裝置中,有關(guān)幾個“口”的位置錯誤的是

          A、用排空氣收集時,導(dǎo)管口應(yīng)放在瓶口

          B、用排空氣法收集時,集氣瓶口應(yīng)向上

          C、試管內(nèi)的導(dǎo)管口應(yīng)稍露出塞外即可

          D、裝藥品的試管口應(yīng)略向下傾斜

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】文文在整理桌面上的零食時發(fā)現(xiàn):

          (1)海苔中的干燥劑,主要成分為生石灰,用化學(xué)方程式來表示其干燥原理_____。

          (2)牛肉干等食品常采用真空包裝,目的是為了防止食品與______接觸變質(zhì)。

          (3)某軟糖的標(biāo)簽中看到了苯甲酸鈉(化學(xué)式為C6H5CO2Na),寫出其相對分子質(zhì)量的計算式______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實驗回答問題。

          (1)實驗A中試管1得到的氣體是_______,可證明水由_______組成。

          (2)實驗B中的現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____________________。

          (3)實驗C中,玻璃棒的作用是_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

          物質(zhì)

          a

          b

          c

          d

          反應(yīng)前的質(zhì)量/g

          6.4

          14.0

          3.2

          1.0

          反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g

          10.0

          7.2

          x

          1.0

          下列有關(guān)說法正確的是( 。

          A. a和b是反應(yīng)物 B. x=3.2

          C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D. d一定是催化劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化屬于物理變化的是

          A. 電解水 B. 鋼鐵生銹 C. 木材燃燒 D. 玻璃破碎

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門實驗科學(xué),觀察或動手,會啟迪你的智慧。以下幾個實驗是老師,或是你親自做過的,請你按要求填寫合理解釋或現(xiàn)象。

          (1)某同學(xué)用如圖所示的裝置驗證質(zhì)量守恒定律時,將錐形瓶傾斜,使稀鹽酸與大理石接觸,待充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)天平指針指向________(填“a方向”、“b方向”或“O”),其原因是:________________

          (2)已知m1g鎂條在空氣中完全燃燒,生成m2g氧化鎂(不考慮其他反應(yīng)),m1_______m2。(用“>”、“<”、“=”填寫)小西在實驗室做該實驗時,觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時,發(fā)現(xiàn)m1>m2。原因是__________________

          (3)實驗室經(jīng)常用鋅粒和稀硫酸制取少量氫氣,你觸摸試管底部,感覺___________,反應(yīng)結(jié)束后試管中剩余鋅粒呈________顏色。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某研究小組利用下圖所示裝置進行探究實驗。已知:①碳酸鎂加熱分解MgCO3MgO + CO2↑②氫氧化鈉溶液常用于吸收二氧化碳?xì)怏w

          (1)裝置B中發(fā)生的反應(yīng)________________(用化學(xué)方程式表示)。

          (2)裝置C中盛有足量的氫氧化鈉溶液,它的作用_____________________

          (3)裝置D中無水氯化鈣的作用__________________。

          (4)裝置E中發(fā)生的反應(yīng)________________(用化學(xué)方程式表示)。

          (5)從環(huán)保角度看,該裝置有明顯不足之處是_________________。

          (6)圖中裝置F是安全瓶,能防倒吸,從實驗安全角度考慮,本實驗還應(yīng)該在裝置____________之間添加裝置F。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是

          A.魚的呼吸 B.酒的釀造 C.酒精的燃燒 D.農(nóng)家肥的腐熟

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          同步練習(xí)冊答案