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          【題目】過(guò)氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水，關(guān)于過(guò)氧化氫的敘述正確的是：
          A. 過(guò)氧化氫是氫原子和氧原子組成的
          B. 過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成的
          C. 過(guò)氧化氫是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的
          D. 過(guò)氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：根據(jù)過(guò)氧化氫的化學(xué)式（H2O2）可知一個(gè)過(guò)氧化氫分子由由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，可知A、C、D錯(cuò)誤；根據(jù)過(guò)氧化氫的化學(xué)式（H2O2）可知過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成的，故B正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5分）下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）。其中A、B是由相同元素組成的無(wú)色液體，且A具有消毒殺菌作用；C、F為氣體單質(zhì)，F(xiàn)是空氣中含量最高的氣體；D、E為固體，D呈紅棕色，E是應(yīng)用最廣泛的金屬。G的相對(duì)分子質(zhì)量為100，組成元素的原子個(gè)數(shù)比為3:2 �；卮鹣铝袉�(wèn)題：
          （1）①中D的作用是 ；
          （2）②處利用   不同（填序號(hào)，A.沸點(diǎn) B.密度 C.溶解性），分離得兩種氣體；
          （3）反應(yīng)③④的化學(xué)方程式：③ ；④ 。
          （4）M與NH3可生成尿素[CO（NH2)2]，則參加反應(yīng)的M與NH3的質(zhì)量比為  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)報(bào)道，意大利科學(xué)家使用普通氧分子與帶正電的氧離子作用，制造出新物質(zhì)O4。下列關(guān)于O4的說(shuō)法正確的是
          A．O4與O2、O3都是氧單質(zhì)  B．合成O4的反應(yīng)屬于物理變化
          C．O4分子是由氧元素構(gòu)成的   D．O4屬于化合物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“酒駕”是當(dāng)前熱門(mén)話題之一，交警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7，其中K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為：
          A、+2價(jià) B、+5價(jià) C、+6價(jià) D、+7價(jià)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。
          探究一 氣體發(fā)生裝置的選擇
          （1）寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ；b 。
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生和收集裝置分別選用 和 （填字母），檢驗(yàn)集滿的方法是 。
          探究二 藥品的選擇
          小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
          組別
          藥 品
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          ①
          塊狀石灰石和稀鹽酸
          產(chǎn)生氣泡速率適中
          ②
          塊狀石灰石和稀硫酸
          產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
          ③
          粉末狀石灰石和稀鹽酸
          產(chǎn)生氣泡速率很快
          對(duì)照實(shí)驗(yàn)①③，是探究 對(duì)產(chǎn)生二氧化碳速率的影響；
          對(duì)照實(shí)驗(yàn) ，是探究不同的酸對(duì)產(chǎn)生二氧化碳速率的影響；
          小明選擇第①組藥品來(lái)制取二氧化碳，該組反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          探究三 生成二氧化碳量的測(cè)定
          實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)下列兩種途徑測(cè)量生成二氧化碳的量
          途徑一（如圖1）：由圖可知產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g。
          途徑二（如圖2）：通過(guò)排水法測(cè)得生成二氧化碳的體積。
          由上兩種途徑比較，你認(rèn)為哪種途徑實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為準(zhǔn)確，理由是  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】飛機(jī)失事率小，生還率高。2014年3月8日馬航MH370“終結(jié)”于印度洋，無(wú)人幸存。2003年2月1日美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)失事，有關(guān)專家分析認(rèn)為，其原因可能是航天飛機(jī)外部的石墨在空中脫落，擊中機(jī)翼。航天飛機(jī)表面覆蓋石墨可以起隔熱和保護(hù)作用，這主要是因?yàn)槭?/span>
          A．能導(dǎo)電  B．密度小
          C．熔點(diǎn)高、耐高溫、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定  D．硬度小，有潤(rùn)滑作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。
          （1）凈水時(shí)，常用 做吸附劑來(lái)除去水中的色素和異味，凈化后水變澄清了。所得到的水是 （填“純凈物”或“混合物”）。
          （2）生活中常講的“燒開(kāi)水”是指利用 的方法，獲得可以飲用的水，這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌。
          （3）下列與自來(lái)水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是 （填序號(hào)）
          A．沉降
          B．過(guò)濾
          C．消毒
          D．電解
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉 g。
          （2）用托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán)，應(yīng) 。
          A．增加適量氯化鈉固體 
          B．減少適量氯化鈉固體 
          C．調(diào)節(jié)平衡螺母：
          （3）用量筒來(lái)量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是 （從下列中選用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；若仰視量取水，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．如果不小心將配制好的溶液 濺到外面一些，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  （填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．
          （4）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】欲除去二氧化碳中少量的一氧化碳,最好的方法是
          A.在空氣中點(diǎn)燃   B.通過(guò)灼熱的氧化銅 
          C.通過(guò)澄清石灰水  D.通過(guò)紫色石蕊
          

			
          

			
          
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