在使用燃?xì)鉄崴鲿r，若通風(fēng)不暢會產(chǎn)生使人中毒的氣體是
| A．氧氣 | B．氮氣 | C．一氧化碳 | D．二氧化碳 |
英才計劃期末調(diào)研系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（5分）有下列物質(zhì)①氫氣 ②銅絲 ③二氧化硫 ④液氧 ⑤澄清石灰水 ⑥空氣，其中屬于混合物的是 （填序號，下同），屬于化合物的是 ，
由原子直接構(gòu)成的是 ，屬于氧化物的是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中正確的是
| A．金剛石、石墨都具有良好的導(dǎo)電性 |
| B．CO2能將氧化銅還原成單質(zhì)銅 |
| C．CO能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒 |
| D．可以用聞氣味的方法來區(qū)別CO2和CO |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
二氧化碳的下列用途只利用了其物理性質(zhì)的是
| A．CO2用作光合作用的原料 | B．CO2用于滅火 |
| C．干冰用于人工降雨 | D．CO2用來制取Na2CO3 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
請根據(jù)右面碳循環(huán)圖回答以下問題：
（1）大量排放CO2會造成地球 ；
（2）從圖可知植物通過 會吸收CO2，并放出氧氣其方程式為：6CO2 + 6H2O
X + 6O2，X的化學(xué)式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，分別與空氣和氧氣反應(yīng)，現(xiàn)象如下表所示：
| | 甲 | 乙 | 丙 |
| 空氣 | 劇烈燃燒 | 變黑 | 變黑 |
| 氧氣 | 更劇烈燃燒 | 變黑 | 劇烈燃燒 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
利用曲線圖對化學(xué)實驗中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以幫助我們對研究對象形成規(guī)律化的認(rèn)識，下列各選項中觀察曲線圖后得到的結(jié)論正確的是（ �。�
 |  |  |  |
| A．等質(zhì)量的金屬與足量的稀硫酸反應(yīng)：活動性越強的金屬生成的氫氣就越多 | B．兩種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸吸水性強弱的比較：質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大的硫酸吸收水的質(zhì)量越多 | C．某物質(zhì)不同溫度下的溶解度：此物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小 | D．二氧化錳對過氧化氫制氧氣的影響：加入二氧化錳使H2O2生成氧氣的量增多了 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于“鐵、銅、鋅金屬性強弱”的探究實驗設(shè)計中，不合理的是 （ ）
| A．先分別把金屬鐵、銅、鋅加入稀鹽酸中；再將金屬鐵加入硫酸鋅溶液中 |
| B．分別將金屬鋅和銅加入到硫酸鐵溶液中 |
| C．將金屬鐵分別加入硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液中 |
| D．分別將金屬鋅和銅加入到氯化亞鐵溶液中 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
檢驗一種氣體是否為二氧化碳的可靠方法是
| A．通入紫色石蕊試液是否會變成紅色 |
| B．與等體積的空氣比，看是否比空氣重 |
| C．燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)看是否熄滅 |
| D．該氣體無色無味，再通入澄清石灰水中，看是否變渾濁 |
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