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        1. 【題目】下圖為某化學反應的微觀示意圖。圖中相同的球表示同種元素的原子。下列說法錯誤的是

          A. 該反應生成物的分子個數(shù)比為1:1

          B. 在化學反應中,分子可以分為原子,而原子不能再分

          C. 反應前后原子的種類、數(shù)目都不變

          D. 該反應屬于化合反應

          【答案】D

          【解析】A、由反應的微觀示意圖可知,該反應的化學方程式為C+H2OCO+H2,故該反應生成物的分子個數(shù)比為1:1,正確;B、由反應的微觀示意圖可知,在化學反應中,分子可以分為原子,而原子不能再分正確;C、由反應的微觀示意圖可知,反應前后原子的種類、數(shù)目都不變,正確;D、由反應的微觀示意圖可知,該反應是一種單質(zhì)與一種化合物反應,生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應錯誤。故選D。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題。

          (1)P點的含義是__________。

          (2)t2℃時,將30ga物質(zhì)加入50g水中,不斷攪拌,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為__________。

          (3)t2℃時等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序為___________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組在做用澄清石灰水檢驗二氧化碳的實驗時,發(fā)現(xiàn)一個有趣的實驗現(xiàn)象:

          試管中渾濁現(xiàn)象為何消失?實驗小組的同學對此實驗進行了下列探究活動:

          (1)根據(jù)已學知識,實驗小組對CO2使澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象作出了合理的解釋,其化學方程式為____________________。

          (2)(查閱資料

          ①碳酸鹽一般不溶于水。如碳酸鈣不溶于水。

          ②碳酸鈣能與二氧化碳、水反應生成碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2],碳酸氫鈣易溶于水。

          ③碳酸氫鈣受熱易分解,生成碳酸鈣、二氧化碳、水。

          從物質(zhì)組成角度分類,碳酸氫鈣應屬于_____。

          A.氧化物 B. C. D.

          寫出碳酸氫鈣受熱分解的化學方程式__________________________

          (3)(提出問題碳酸氫鈣能與哪些物質(zhì)反應呢?

          (4)(假設與猜想猜想I:能與鹽酸反應

          猜想lI:能與氫氧化鈉反應

          ……………

          (5)(設計實驗并驗證

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          結(jié)論

          實驗一:取丙中少量液體于試管中,滴加稀鹽酸

          _________生成

          猜想I成立

          實驗二:取丙中少量液體于試管中,滴加氫氧化鈉溶液

          有白色沉淀生成

          猜想II成立

          實驗三:取丙中少量液體于試管中,加熱

          澄清液體又變渾濁

          驗證了資料描述

          根據(jù)驗證實驗寫出碳酸氫鈣與鹽酸反應的化學方程式______________。

          (6)(討論與反思

          該實驗小組在實驗中發(fā)現(xiàn)問題,并對問題進行不斷探究。他們不但發(fā)現(xiàn)了新的物質(zhì),還了解了它的一些性質(zhì),并對生活中煮沸可以降低水的硬度、水垢的形成以及自然界中溶洞與鐘乳石的形成有了更進一步的認識。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】自來水廠生產(chǎn)過程應用了許多化學知識,下圖是某自來水廠生產(chǎn)過程示意圖。

          (1)炭濾池中常用精制無煙煤粉替代活性炭,這說明該煤粉具有的性質(zhì)是_______

          (2)該自來水生產(chǎn)過程中,使用的凈水方法有_______(填選項編號)。

          a.沉淀 b.過濾 c.煮沸 d.蒸餾 e.殺菌消毒

          (3)吸水井中通入的氯氣和氨氣可反應生成氯胺(NH2Cl)。氯胺可緩慢釋放出有消毒作用的物質(zhì)X,該反應的化學方程式:NH2Cl + H2O = NH3 + X,推測X的化學式為______。

          (4)常飲用硬度大的水不利于人體健康。檢驗某水樣是否為硬水,可用的物質(zhì)是_____。寫出硬水軟化的一種常用方法:____________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖所示實驗,回答問題。

          (1)實驗A中觀察到的現(xiàn)象是____________________________________,說明CO2的密度比空氣大,且______________________________。

          (2)實驗B,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此證明燃燒所需要的條件是______________________________

          (3)實驗C中紅磷要過量,其目的是______________________,紅磷燃燒的化學方程式是___________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖所示的實驗裝置回答問題。

          (1)寫出標注儀器的名稱:a_______,b_______。

          (2)實驗室用A裝置制取氧氣,試管內(nèi)的暗紫色固體是___________(填名稱)。寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式_____________。選擇E裝置收集氧氣,當看到_______,說明氣體收集滿了。

          (3)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是____________(填字母代號),反應的化學方程式為______________________

          (4)F裝置除去二氧化碳氣體中的少量水蒸氣,F中放入的試劑是____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以下是初中化學的一些基本實驗,請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題.

          1A實驗結(jié)束待集氣瓶冷卻后,進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的,可能的原因是 (填一條即可)。

          2)放置一周后,B實驗觀察到的現(xiàn)象是

          3C實驗產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為 。

          4D實驗觀察到的現(xiàn)象是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應生成丙和X,反應的微觀示意圖如圖。參加反應的甲和乙及生成丙的質(zhì)量比為甲:乙:丙=23:17:1.下列判斷錯誤的是

          A. 丙屬于單質(zhì)

          B. 參加反應的乙與生成丙的分子個數(shù)之比為1:1

          C. 物質(zhì)X中含三種元素

          D. 甲這種物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(注:不是溶解度)隨溫度變化的曲線,現(xiàn)分別向50gA80gB固體中各加水150g,加熱溶解,同時蒸掉50g水,冷卻至T1℃,此時 ( )

          A. 二者均有晶體析出 B. 只有A析出

          C. 只有B析出 D. 二者均沒有晶體析出

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