【題目】取NaCl和Na2CO 3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．求：
（1）混合物Na２CO 3中的質(zhì)量為 ；
（2）恰好完全反應時，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）
【答案】（1）10．6克；（2）12.6%
【解析】根據(jù)圖像及反應的化學方程式分析解答。
解：（1）由圖可知生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g。
設混合物中Na２CO 3的質(zhì)量為x，反應生成氯化鈉的質(zhì)量為y。
Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
106 117 44
x y 4.4g
x=10.6g
y=11.7g
（2）溶液中氯化鈉的質(zhì)量為12.5g-10.6g+11.7g=13.6g
恰好完全反應時，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
=12.6%
答：恰好完全反應時，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)12.6%。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列知識整理的內(nèi)容中，有錯誤的一組是
A．除雜的方法：木炭粉中混有鐵粉——用磁鐵吸引
B．化學物質(zhì)中的“三” 三大化石燃料——煤、石油、天然氣 三種黑色氧化物——氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵
C．實驗安全注意事項 制取氣體——先檢查裝置的氣密性 點燃可燃性氣體——先檢驗氣體的純度
D．化學物質(zhì)與俗名：二氧化碳——干冰 氫氧化鈣——燒堿
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】達州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我�；瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，參與探究。
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設】：
猜想甲： CO2 H2O；
猜想乙： CO2 CO H2O；
猜想丙： ______________
【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置：
（1）甲、乙裝置的順序能否顛倒？_______（填“能“或“否”）
（2）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 _____________________ 。
（3）實驗中觀察到甲中無水CuSO4變藍，乙、戊中澄清石灰水變渾濁，丁中紅色粉末變成黑色，由此推斷_______ 同學猜想成立。
（4）裝置乙的作用是___________________________，寫出丁中發(fā)生的化學反應化學方程式：________________________ 。
【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是__________________________。
實驗結(jié)束，對相關(guān)裝置進行稱量（忽略空氣成分對實驗的干擾）：甲裝置增重3.6g，乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質(zhì)量為 _____ g，并寫出該實驗中甲烷燃燒的化學方程式 __________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生欲稱取5.6g氯化鈉，他在左邊托盤上放了5g砝碼，又把游碼移到0.6g處，然后在右托盤上加氯化鈉直到天平平衡．這時托盤上氯化鈉的實際質(zhì)量是
A．5.6 g B．6.2g C．4.4g D．4.6g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組向一定量碳酸鈉溶液中加入50g的稀鹽酸，并將實驗數(shù)據(jù)繪制成如曲線，請回答：
（1）反應過程中共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 。
（2）計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（結(jié)果精確到0.1℅）
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