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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列說法正確的是（　�。�
          A.若100g食鹽溶液中又溶解了15g食鹽,則該溶液質量分數為
          B.在溶解食鹽的過程中用玻璃棒不斷的攪拌,目的是為了增加氯化鈉的溶解度
          C.任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液
          D.植物油可以溶解在汽油中
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A、若100g食鹽溶液中又溶解了15g食鹽,由于無法確定原溶液中溶質的質量,無法確定該溶液的質量分數,故選項說法錯誤； 
          B、在溶解食鹽的過程中用玻璃棒不斷的攪拌,目的是為了加快反應速率,而不是增加氯化鈉的溶解度,故選項說法錯誤；
          C、有些物質的溶解度隨著溫度的升高而減小,溫度升高,溶解度減小,有溶質析出,溶液仍為飽和溶液；如氫氧化鈣溶液的溶解度隨溫度的升高而減小,故選項說法錯誤；
          D、汽油能溶解油污,植物油可以溶解在汽油中,故選項說法正確。 
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先閱讀下列資料。
          過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水。實驗室可用以下兩種方法制取氧氣：
          方法a：利用雙氧水與二氧化錳混合：該反應的符號表達式為_______。
          方法b：將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱：該反應的符號表達式為______。但是，若氯酸鉀固體中混有可燃性雜質，加熱時極可能發(fā)生爆炸；而且利用此法制得的氧氣中往往含有一種有毒的雜質氣體﹣﹣氯氣�，F提供如圖儀器裝置，回答下列問題：
          （1）選擇方法b制氧氣，氣體的發(fā)生裝置應選擇_____，選擇方法a制氧氣，二氧化錳用布包好放在多孔塑料板上，若選用發(fā)生裝置C代替B的優(yōu)點是_______。如果用裝置E來收集氧氣，氧氣從_____端進入，驗滿的方法是________。
          （2）某同學在關閉裝置C中的止水夾后，向長頸漏斗中加入水時發(fā)現：當水浸沒長頸漏斗下端后，長頸漏斗中的水就下不去。這種現象說明該裝置氣密性_____（填“良好”或“不好”）。
          （3）比較兩種制氧氣的方法，許多同學都認為較優(yōu)的是方法a．你認為該方法具有哪些優(yōu)點？_____
          （4）也有同學認為方法a也有不足：利用方法a選擇裝置BD作氣體的制取裝置，而反應結束后，發(fā)現集氣瓶中有少量水，雙氧水沒有了。請你幫忙把氧氣集滿。你的操作方法是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中A—G表示初中化學常見的物質，B、C、D、G為單質，其余為氧化物，其中A為相對分子質量最小的氧化物；D在常溫下為銀白色液體。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。
          （1）A的化學式為：_____。
          （2）寫出E→B反應的化學方程式_____。
          （3）若G是非金屬，在空氣中燃燒產生大量白煙，請寫出該反應的化學方程式_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。
          A 木炭燃燒
          B鐵絲燃燒
          (1)木炭在氧氣中燃燒時，可觀察到的實驗現象為______________________。
          (2)若驗證生成物，需向集氣瓶中加入的藥品為_________________。
          (1)鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_______。
          (2)實驗時，預先在集氣瓶里裝少量水的作用是_________________________。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是元素周期表的一部分:
          周期 族
          ⅠA
          0
          1
          1 H
          1.008
          ⅡA
          ⅢA
          ⅣA
          ⅤA
          ⅥA
          ⅦA
          2 He
          4.003
          2
          3 Li
          6.941
          4 Be
          9.012
          5 B
          10.81
          6 C
          12.01
          7 N
          14.01
          8 O
          16.00
          9 F
          19.00
          10 Ne
          20.18
          3
          11 Na
          22.99
          12 Mg
          24.31
          13 Al
          26.98
          14 Si
          28.09
          15 P
          30.97
          16 S
          32.06
          17 Cl
          35.45
          18 Ar
          39.95
          （1）原子序數是12的元素名稱為_________________ ；
          （2）17號元素的原子最外層電子數為__________，推斷該元素最高正化合價為________，其最低負化合價與Si形成化合物的化學式為_______________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,根據圖回答下列問題：
          （1）30℃時向兩個都盛有100g水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質至不能溶解為止,溶液的溶質質量分數較大的是_____溶液填“A”或“B”。
          （2）將的A、B兩種物質的飽和溶液降溫至,析出固體的質量大小是A_____填“”,“”,“”或“無法判斷”。
          （3）將、B、C飽和溶液降溫至,所得溶液溶質質量分數由小到大的順序是_____。
          （4）A物質的飽和溶液中含有少量B物質,通過_____方法可以提純其中的A物質。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類的生活和工農業(yè)生產都離不開水。如圖所示是自來水廠凈水過程示意圖。
          請根據圖回答下列問題。
          （1）自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有_____。
          A 沉淀 B 過濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附
          （2）取水后加入絮凝劑的目的是_____；次氯酸鈣也常用作凈水劑，化學式為Ca(ClO)2，其中氯元素的化合價為_____。
          （3）實驗室中過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。其中玻璃棒的作用是_____。
          （4）請寫出電解水的化學反應方程式_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】興趣小組利用下列方案測定CO2的質量和體積來計算石灰石中碳酸鈣的純度（除碳酸鈣外，其他物質不與鹽酸反應）。
          方案一：測定CO2的質量
          （1）在上述實驗中將石灰石研磨成粉的目的是_____。
          （2）在該實驗過程中，用玻璃棒不斷攪拌的作用是_____。
          a．促使石灰石與鹽酸充分反應 b．有利于二氧化碳的散逸
          （3）實驗I中，將小燒杯中的稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷石灰石中碳酸鈣完全反應的操作及實驗現象是：最后一次加入稀鹽酸，_____。
          方案二：測定CO2的體積
          （4）實驗II中，連接好裝置，再_____（填操作名稱），然后裝好0.5g石灰石樣品，最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中。
          （5）實驗II的實驗記錄如下（表中數據在相同溫度、相同壓強條件下測定）：
          時間/min
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          注射器讀數/ml
          60.0
          85.0
          88.0
          89.0
          91.5
          92.5
          98.9
          99.6
          99.6
          99.6
          根據以上實驗過程和數據綜合分析，最終生成CO2的體積是_____ml。
          （6）數據計算：已知常溫常壓下CO2的密度是1.96g/L，則該方案中生成CO2的質量為_____g（精確到0.001g），石灰石的純度為_____。
          （7）實驗反思：有同學認為實驗Ⅰ操作即使正確，測定結果也不準確的原因是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學學習小組在探究濃硫酸的化學性質時，將濃硫酸滴加到氯化鈉固體中并小心的加熱，發(fā)現有刺激性氣味的氣體產生，同時有白霧出現。經查閱資料了解到濃硫酸與氯化鈉固體在加熱時會發(fā)生反應，生成氯化氫（HCl）氣體，寫出該反應的化學方程式：_________。該興趣小組對產生的氯化氫氣體是否顯酸性進行了相關探究。
          （進行實驗）同學們根據二氧化碳與水反應的實驗探究方法，用三朵由紫甘藍的汁液染成藍紫色的紙質干燥小花進行如圖1的三個實驗：
          （實驗現象）I和II中小花不變色；III中小花變紅色。
          （查閱資料）圖2是同學們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖。
          （實驗結論）氯化氫氣體不顯酸性。
          （反思交流）
          （1）紫甘藍的汁液在酸性溶液中顯_______色；
          （2）小明向實驗III中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液，發(fā)現小花最后變成黃綠色，寫出相關反應的化學方程式_________________；
          （3）從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是___________；
          （拓展應用）同學們?yōu)樘骄糠肿拥倪\動情況，在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花，做了如圖所示實驗，發(fā)現在玻璃管內形成了白色煙環(huán)（成分為氯化銨）且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。
          （1）白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端，說明在同溫同壓下，相對分子質量越大的氣體，其分子的運動速率越________；（填“大”或“小”）
          （2）寫出生成白煙的化學方程式_______________。
          

			
          

			
          
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