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        1. 下列實驗操作或現(xiàn)象的描述正確的是
          A.將50.0mL酒精與50.0mL蒸餾水混合,所得溶液體積小于100.0mL
          B.打開濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口會看到白煙
          C.“粗鹽提純”實驗中,過濾時將懸濁液直接倒入漏斗
          D.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰,生成刺激性氣味氣體
          A

          試題分析:由于分子間有間隔,故50.0mL酒精與50.0mL蒸餾水混合,所得溶液體積小于100.0mL,A正確;打開濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口會看到白霧,煙指的是固體,B錯誤;過濾時要用玻璃棒引流,C錯誤;硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍紫色火焰,生成刺激性氣味氣體,D錯誤。故選A。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是實驗室制取二氧化碳的裝置,其中的錯誤有( )
          A.1處 B.2處C.3處D.4處

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于氧氣的說法,錯誤的是
          A.實驗室制取氧氣時,一定要加催化劑
          B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
          C.油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣
          D.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學性質(zhì)比較活潑

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

          (1)甲同學要用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用上圖中的      裝置(填編號),該反應(yīng)的化學方程式是                                  。從實驗操作程序看,首先要                    ,再裝入藥品進行實驗。
          (2)乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是       (填序號)
          A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
          B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
          C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
          (3)B裝置中長頸漏斗雖可隨時添加液體,但無法控制反應(yīng)速率。可選擇C組中       (填序號)來取代B裝置中的長頸漏斗,以達到控制反應(yīng)速率的目的。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          下圖是某學生設(shè)計的制取氧氣,并驗證其與炭粉發(fā)生化學反應(yīng)的實驗裝置

          (1)寫出儀器名稱:a                c               
          (2)寫出a中的化學反應(yīng)方程式                                      
          (3)反應(yīng)發(fā)生后,d中溶液變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學方程式                  
          (4)除去用雙氧水制得的氧氣中混有少量的水蒸氣,應(yīng)在      (填甲、乙或丙)處添加           裝置(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ),證明d裝置中的反應(yīng)已完全,應(yīng)在      (填甲、乙或丙)處添加        (填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ)裝置。
          (5)該裝置設(shè)計中存在的主要問題是                                     

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是
          A.2HgO2Hg+O2
          B.H2+CuOCu+H2O
          C.C2H5OH+3O22CO2+3H2O
          D.C+O2CO2

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          結(jié)合如圖所示的實驗裝置回答有關(guān)問題.

          ①寫出裝置中編號儀器的名稱:a        ,b        ;
          ②用氯酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置為        ,可用排水法收集氧氣的原因是             .小明同學用排水法未能收集到兩瓶氧氣,其可能的原因有              (填序號);
          A.沒有塞緊橡皮塞
          B.沒有及時更換收集第二瓶
          C.加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中
          ③檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是                       ;
          ④用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,選擇發(fā)生裝置D的優(yōu)點是            ,實驗室常選擇B裝置而不必選擇C裝置的原因是           ,裝置E和裝置             的原理是一樣的. 

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是
          A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
          C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧D.鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (2014屆北京市海淀區(qū)第一學期期末)根據(jù)下圖回答問題。

          (1)儀器a的名稱是              。
          (2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為           ,應(yīng)選用的裝置是          (填序號),收集一瓶二氧化碳時,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到           ,說明瓶中已充滿二氧化碳。
          (3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是             ,此現(xiàn)象說明CO2具有的化學性質(zhì)是          。
          (4)小明在查閱資料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置D中進行實驗,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個實驗使你對物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認識是              

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