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        1. 【題目】根據(jù)所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器,回答有關(guān)問題:

          (1)寫出儀器的名稱B ,C

          (2)實驗室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣,完成這個實驗除選用A、D、E、F,I外,還需增加的儀器是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (3)實驗室用 為原料(填兩種原料名稱)來制取二氧化碳,組裝一套發(fā)生裝置所需的儀器 (填字母)。

          (4)實驗室還用Zn和稀H2SO4來制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (5)某同學(xué)制作的微型實驗裝置(夾持儀器略)。甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為:

          則X是 (填化學(xué)式);

          實驗開始時先要點燃A處酒精燈一段時間后,再點燃B處酒精的目的是 。

          此實驗裝置的主要優(yōu)點是 。

          【答案】(1)B的名稱 錐形瓶;C的名稱 長頸漏斗

          (2)增加的儀器 酒精燈;方程式2KClO32KCl+3O2

          (3)制取二氧化碳的原料 大理石稀鹽酸;發(fā)生裝置的儀器 AH、BH、ACG、BCG。

          (4)制取氫氣的反應(yīng)方程式Zn+H2SO4==ZnSO4+H2

          (5)H2O 排盡裝置內(nèi)空氣,防炸。

          減少污染和節(jié)約資源

          【解析】

          試題分析:(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣屬固固加熱型,氧氣的密度比空氣大,難溶于水,故用向上排空氣法或排水法收集。故需要增加的儀器是酒精燈。氯酸鉀分解生成的是氯化鉀和氧氣:2KClO32KCl+3O2;

          (3)實驗室用石灰石和稀元素反應(yīng)制取二氧化碳,故固液在常溫下的反應(yīng);二氧化碳的密度比空氣大,易溶于水,故用向上排空氣法收集氧氣。需要的儀器有:錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞,集氣瓶、玻璃片;

          (4)實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的同時還生成了硫酸鋅:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑;

          (5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前C:1,H:2,O:2,反應(yīng)后C:1,H:0,O:1,故X的化學(xué)式為H2O;

          一氧化碳具有可燃性,若不純可能會發(fā)生爆炸,故要先把玻璃管中的空氣排盡再加熱;

          該裝置中的眼藥水瓶相當(dāng)與分液漏斗,能控制滴加的藥品的量并能節(jié)約藥品;該裝置有尾氣處理裝置,不會污染空氣。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合如圖所示交叉關(guān)系的是( )

          A

          B

          C

          D

          X

          燃燒

          化合反應(yīng)

          純凈物

          化合反應(yīng)

          Y

          緩慢氧化

          分解反應(yīng)

          混合物

          氧化反應(yīng)


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小龍在做實驗時,先仰視讀出了量筒中水的體積為24mL,然后倒出部分水,再俯視讀出剩余部分水的體積為8mL。則他倒出部分水的體積應(yīng)該是( )

          A.大于16mLB.等于16mLC.小于16mLD.無法確定

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法.利用如下圖所示的對比實驗不能實現(xiàn)探究目的是(  ) 

          A. 甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

          B. 甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

          C. 乙圖中(Ⅱ)(Ⅳ)對比可探究水能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅

          D. 乙圖中(Ⅲ)(Ⅳ)對比可探究二氧化碳能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“歸納整理”是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下面是同學(xué)們在復(fù)習(xí)中梳理得到的一組圖像,其中圖像與實驗表述一致的是

          A.加水稀釋NaOH溶液

          B.一定溫度下,向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體

          C.向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液

          D.在密閉容器中,鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列事實與空氣中含有物質(zhì)解釋不確切的是

          A.氫氣能在空氣中燃燒——空氣中含有氧氣

          B.可以利用空氣制造氮肥——空氣中含有氮氣

          C.酥脆的餅干在空氣中會逐漸變軟——空氣中含有稀有氣體

          D.露置在空氣中的澄清石灰水表面會出現(xiàn)一層白色物質(zhì)——空氣中含有二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只含CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小剛進(jìn)行了如圖實驗.請計算:

          (1)生成CO2氣體的質(zhì)量;

          (2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( 。

          A.化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)可能會發(fā)生變化

          B.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

          C.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是因為物質(zhì)的分子體積變大的緣故

          D.用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述中錯誤的是(

          A. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

          B. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

          C. 木炭在空氣中燃燒,產(chǎn)生紅色火焰,生成二氧化碳?xì)怏w

          D. 鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體

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          同步練習(xí)冊答案