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        1. 【題目】將下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫綗o色溶液的是

          A.汽油 B.面粉 C.高錳酸鉀 D.氯化鈉

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:物質(zhì)放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到無色溶液的條件是,該物質(zhì)能夠溶解在水中形成均以穩(wěn)定的混合物。因?yàn)楦咤i酸鉀有顏色實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤,AB不能溶解在水中。故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是

          A. 冰雪融化 B. 干冰升華 C. 汽油揮發(fā) D. 木炭燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.

          (1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是 ,P點(diǎn)所表示的含義為

          (2)①將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ;②如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?

          (3)t1℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有: (寫兩種方法)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某工業(yè)鹽產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo).為了測定該工業(yè)鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取100g該工業(yè)鹽進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          ①用碳酸鈉來測定雜質(zhì)氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),得到1g沉淀.

          ②實(shí)際測得水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.3%:

          求:(1)100g該工業(yè)鹽中含氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

          (2)通過計(jì)算,判斷此工業(yè)鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化,其圖象如圖所示,下列說法正確的是

          A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

          B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

          C.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

          D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)課堂上同學(xué)們正在進(jìn)行酸、堿、鹽知識的探究,以下是教學(xué)片斷,請你參與其中并認(rèn)真填寫空格.

          【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.

          【學(xué)生板演】澄清石灰水變渾濁的原理 (用化學(xué)方程式表示)

          【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

          【猜想假設(shè)】猜想①:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想②:兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

          【實(shí)驗(yàn)探究】

          (1)小華設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中軟塑料瓶変癟,B中

          (2)小紅認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低.小明同學(xué)卻對此提出質(zhì)疑,他認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是 ,要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對比實(shí)驗(yàn)是

          (3)小寧設(shè)計(jì)的是通過檢驗(yàn)生成物來驗(yàn)證猜想,請幫她填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入

          驗(yàn)證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng).

          【反思拓展】通過此探究實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn),對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這兩個(gè)角度是 ;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年山東省青島市】下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

          A.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體

          B.鐵銹在稀鹽酸里浸泡一段時(shí)間后,鐵銹消失,溶液變?yōu)闇\綠色

          C.向淀粉溶液中滴加碘水,溶液變?yōu)樗{(lán)色

          D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成白色沉淀

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(底部均有未溶解的固體)的試管浸入盛有水的燒杯中(如圖),然后向燒杯中加入一定量的濃硫酸.則對相關(guān)變化判斷正確的是

          A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

          B.乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

          C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大

          D.乙溶液中未溶解的固體質(zhì)量增多

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年廣東省南寧市】下列屬于物理性質(zhì)的是(

          A.可燃性 B.延展性 C.酸堿性 D.氧化性

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          同步練習(xí)冊答案