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          【題目】下列實驗操作中，正確的是
          A. 傾倒液體B. 稱量氫氧化鈉
          C. 測定溶液的pHD. 稀釋濃硫酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯誤。
          B、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，為防止腐蝕托盤，不能放在紙上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤。
          C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。
          D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。
          故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，廣口瓶中盛有氣體X，膠頭滴管中盛有液體Y，若擠壓膠頭滴管使液體滴入廣口瓶中，振蕩，一段時間后可見小氣球a膨脹鼓起。下表中的各組物質(zhì)不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是（　�。�
          X
          Y
          A
          CO
          Ca（OH）2溶液
          B
          CO2
          NaOH溶液
          C
          HCl
          Ca（OH）2溶液
          D
          SO2
          NaOH溶液
          A. AB. BC. CD. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鐵是常見的金屬元素，它在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是( )
          A. 鐵原子的核外電子數(shù)為26，中子數(shù)為30
          B. 該元素組成的單質(zhì)是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
          C. 該元素是地殼中含量最高的金屬元素
          D. 該原子的相對原子質(zhì)量為56
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學習了二氧化錳過氧化氫分解有催化作用的知識后，某興趣小組的同學提出問題：氧化鐵能否起到類似于二氧化錳的催化作用呢？于是他們進行了以下探究．
          （猜想）
          Ⅰ．氧化鐵不是反應(yīng)的催化劑、也不參與反應(yīng)，質(zhì)量和化學性質(zhì)反應(yīng)前后均不變；
          Ⅱ．氧化鐵參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但化學性質(zhì)發(fā)生了改變；
          Ⅲ．氧化鐵是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后_____．
          （實驗）用天平稱0.2g氧化鐵，用試管取5mL 5%的過氧化氫溶液，進行如下實驗：
          （注：氧化鐵不溶于水，過濾可與水分離）
          （1）填寫下表：
          步驟③現(xiàn)象
          步驟⑥結(jié)果
          步驟⑦現(xiàn)象
          結(jié)論
          帶火星的木條復(fù)燃．
          _____
          過氧化氫溶液中：_____
          猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；
          猜想Ⅲ成立．
          （2）步驟①的目的是_____．
          （3）寫出上述有關(guān)過氧化氫分解的文字表達式_____．
          （4）步驟⑦重復(fù)實驗②、③的目的是_____．
          （繼續(xù)探究）從上述實驗得出氧化鐵是反應(yīng)的催化劑．對同種催化劑，有哪些因素可能影響催化效果？請?zhí)岢霾孪氩⒃O(shè)計實驗進行探究．_____（注意：至少探究兩種因素，答對一種因素獎勵2分，本題最多獎勵4分，化學試卷總分不超過60分）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究性學習小組學習了工業(yè)“侯氏制堿法”的原理后，進行如下探究：
          （提出問題）能否在實驗室模擬“侯氏制堿法”中制取NaHCO3的過程呢？
          （實驗驗證）如圖是該學習小組進行模擬實驗時所用到的部分主要裝置。已知濃氨水遇生石灰會產(chǎn)生大量的NH3。
          （1）檢驗A裝置氣密性的方法是：_____________
          （2）D是連接在裝置A與裝置C之間的氣體凈化裝置，進氣口是________（填a或b），D的作用是除去HCl氣體,反應(yīng)的化學方程式為_______
          （3）實驗時先向飽和NaCl溶液中通入較多的NH3(溶液顯堿性)，再通入足量的CO2，其原因是________。(填寫序號)
          ① 使CO2更易被吸收 ② NH3比CO2更易制取 ③ CO2的密度比NH3大
          （4）用____________的方法將生成的NaHCO3晶體從混合物中分離出來。
          （得出結(jié)論）利用“侯氏制堿法”在實驗室可以制取NaHCO3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從公元1世紀起，鐵便成了我國最主要的金屬材料。
          （1）工業(yè)上用CO與赤鐵礦煉鐵，反應(yīng)的化學方程式為_______。
          （2）“鋼產(chǎn)量”是一個國家鋼鐵業(yè)結(jié)構(gòu)性變化的標志。各國鋼產(chǎn)量占世界比例如如圖所示，從圖中可獲得的信息是__________（寫出1條即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．如圖是元素周期表的部分內(nèi)容，請回答下列問題：
          (1)請從如圖中查出地殼中含量最多的金屬元素的符號___和相對原子質(zhì)量___．
          (2)寫出第二周期中的金屬元素的名稱___、___．
          (3)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是___．
          (4)分析如圖，可以看出同一周期的規(guī)律是___．
          (5)8號元素和13號元素形成化合物的名稱為___．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列反應(yīng)的化學方程式。
          (1)工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理:______
          (2)含小蘇打的藥物治療胃酸過多癥:_____
          (3)用稀鹽酸除去鋁片表面的氧化膜:_______
          (4)工業(yè)上用貝殼、石灰石、白堊等物質(zhì)制取生石灰:_______
          (5)天然氣完全燃燒:_______
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學習鹽的性質(zhì)時，某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M（如圖）進行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液．同學們對該實驗進行了一系列的研究．
          探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么？
          （1）（提出猜想）該組同學認為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：①是 ，②是CaCl2．
          （收集資料）CaCl2水溶液呈中性．
          （2）（設(shè)計實驗）同學們設(shè)計了如下方案并進行實驗：
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          取少量M溶液于試管中，向其中滴加 
           
          猜想①正確，碳酸鈉與其反應(yīng)的化學方程式為 
          探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)？
          （提出猜想）猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：_____；猜想三：NaOH
          （3）（實驗驗證）同學們針對“猜想一”進行了如下實驗：
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸
          沒有氣體產(chǎn)生
          “猜想一”不成立
          他們的實驗結(jié)論是否正確？ ，理由是 ．
          （4）（繼續(xù)探究）設(shè)計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成．
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCI2溶液，B中加入 溶液
          若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒有沉淀
          “猜想一”成立
           
          “猜想二”成立
           
          “猜想三”成立
          

			
          

			
          
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