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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】空氣污染指數(shù)簡稱API。下列不計入空氣污染指數(shù)的項目是 (　　)
          A. 二氧化碳 B. 一氧化碳
          C. 二氧化氮 D. 可吸入顆粒
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】二氧化碳不計入空氣污染指數(shù)的項目，故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列說法中錯誤的是（ ）
          A、甲是SO2 
          B、該反應屬于化合反應
          C、反應前后，分子、原子種類均不變
          D、反應中，甲、乙、丙三種物質的分子個數(shù)比為2：1：2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)下列實驗裝置回答問題
          （1）寫出儀器的名稱：①   ，②   ；
          （2）實驗室制取二氧化碳化學方程式為   ，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別為   和 ，證明CO2已經集滿的方法是   ，檢驗CO2的化學方程式為   ；
          （3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為   。應選用的發(fā)生裝置為   （填字母序號），若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管   （填“a”或“b”）處通入。實驗結束后，欲從殘留固體中回收難溶于水的二氧化錳，需要進行溶解、   、洗滌、干燥等操作。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題．
          （1）與出指定儀器的名稱：①  ；
          （2）寫出一個用C裝置制取氧氣的化學方程式  你選擇收集氧氣的方法是  因為氧氣  
          （3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有：①裝入藥品 ②檢查氣密性 ③收集氣體 ④加熱 ⑤停止加熱 ⑥取出導氣管，正確的操作順序為 ( )
          A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑥⑤ C．②①④③⑤⑥ D．②①④③⑥⑤
          （4）如果用過氧化氫制氧氣，可用裝置B做發(fā)生裝置，為了能方便地添加雙氧水，應增加的一種儀器是 寫出其制取氧氣的化學方程式  
          （5）實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應制取不溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水的速度，以免劇烈反應放熱發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是  如果用圖裝置收集乙炔，氣體應從 (填“a”或“b”)進入。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A～H是初中化學常見的物質，已知A、B均為黑色固體，D為紫紅色固體，F(xiàn)為紅棕色粉末，它們的轉化關系如圖所示，請回答：
          （1）F的化學式為   ；寫出反應③的化學方程式 _______________
          （2）反應①～④中屬于化合反應的是_______________
          （3）反應①的化學方程式為__________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子特性對應關系不正確的是(　　)
          選項
          操作或現(xiàn)象
          分子特性
          A
          氣體可壓縮儲存于鋼瓶中
          分子間有間隙
          B
          物體的熱脹冷縮
          分子的大小是可以變化的
          C
          濕衣服晾干
          分子是運動的
          D
          1滴水中大約有1.67×1021個水分子
          分子很小
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，請回答：
          （1）在t2℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)由小到大的順序為 ；
          （2）P點的含義是__ _ ；
          （3）將t2℃三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是  ；
          （4）要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液，可采用的方法有 （寫出一種），當A物質中混有少量B、C兩種物質時，采用   的方法可以提純A．
          （5）t2℃時，將20g C物質放入盛有50g水的燒杯中， 所得溶液溶質的質量分數(shù)為 。（精確至0.1%）；若將燒杯內物質降溫至t1℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是 （選填序號）。
          a．溶劑的質量 b．溶液的質量c．溶質的質量分數(shù)
          (6)t2℃時，A物質的溶解度是   。小麗向100g t2℃的水中加入50g A物質，意外發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分A物質的晶體析出．我認為“意外發(fā)現(xiàn)全部溶解”的原因是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列裝置回答問題。
          A.水的電解實驗
          B.鐵絲在氧氣中燃燒
          C.證明呼出氣體中CO2比吸入空氣中含量高
          D．檢驗該瓶氣體是CO2或N2
          （1）實驗A：與電源負極相連的產生的氣體是   ，通過此實驗可以說明水是由
            組成的；
          （2）實驗B：集氣瓶底部放少量水的目的   ；實驗中觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒火星四射，產生一種   ，反應的文字表達式為  ；
          （3）實驗C：該實驗不夠嚴密，要補充一個實驗加以對比，該實驗是 ；
          （4）實驗D：若燃著的木條熄滅，   （選填“能”或“不能”）確定氣體是CO2或N2，原因是  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化不屬于化學變化的是（　�。�
          A. 蠟燭燃燒 B. 海水曬鹽 C. 鋼鐵銹蝕 D. 糧食釀酒
          

			
          

			
          
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