Question

某校九（5）班學生進行一系列的實驗，請結(jié)合下圖幫助他們解決以下問題：

A              B        C           D        E             F
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①         ，②          。
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        （填字母編號），
寫出該反應(yīng)化學方程式                                    。
（3）用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體，寫出相應(yīng)的化學方程式          。
（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，其優(yōu)點是        ，選用的收集裝置為     （填字母編號）。
（5）甲同學查閱資料知：濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫。
①用濃鹽酸和大理石在Ｂ裝置中反應(yīng)，制取CO₂并檢驗其有關(guān)性質(zhì)時觀察到使紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是　 　（填序號）。
A．產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊試液變紅
B．產(chǎn)生的CO₂與水反應(yīng)生成H₂CO₃使石蕊試液變紅
C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
②將制得的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水沒有變渾濁，其原因是 　         　　。
（6）乙同學檢查裝置Ｃ氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到　    　 　，說明氣密性良好。
（7）丙同學用右圖所示裝置完成一系列的實驗。用實驗裝置的序號回答下列問題（裝置可重復(fù)使用，尾氣處理裝置未給出）。

資料：濃硫酸具有吸水性。氫氧化鈉溶液能較多地吸收二氧化碳氣體。白色的硫酸銅粉末遇水立即反應(yīng)生成藍色。
①實驗室用儀器A、B可組合成制取氧氣的反應(yīng)裝置，則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為　                            　　。
②檢驗CO中混有的CO₂的裝置是　 　　，除去CO中較多的CO₂，最好選裝置　 　　。
③水煤氣含有CO、H₂、CO₂、H₂O。證明水煤氣中含有CO和H₂的實驗裝置的連接順序是　         　　。

Answer 1

（1）酒精燈  集氣瓶 （2）A   2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）CaCO₃+2HCl==CaCl₂+H₂O+CO₂↑ （4）可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止  E或者F
（5）BC  HCl 氣體阻止了CO₂ 使澄清的石灰水變渾濁 （6）水面不下降
（7）2H₂O₂2H₂O＋O₂↑   E   F   FGHDE

試題分析：（1）圖中有標號儀器的名稱：①酒精燈，②集氣瓶；
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，是加熱固體制取氣體的方法，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，該反應(yīng)化學方程式為2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體，即二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為CaCO₃+2HCl==CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，選用的收集裝置為E或F；
（5）①用濃鹽酸和大理石在Ｂ裝置中反應(yīng)，制取CO₂并檢驗其有關(guān)性質(zhì)時觀察到使紫色石蕊試液變紅。因為：B．產(chǎn)生的CO₂與水反應(yīng)生成H₂CO₃使石蕊試液變紅；C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅；
②將制得的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水沒有變渾濁，其原因是濃鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體阻止了CO₂ 使澄清的石灰水變渾濁；
（6）乙同學檢查裝置Ｃ氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到水面不下降，說明裝置氣密性良好；
（7）①實驗室用儀器A、B可組合成制取氧氣的反應(yīng)裝置，即固體和液體反應(yīng)，不要加熱，則發(fā)生的反應(yīng)是過氧化氫分解，化學方程式為2H₂O₂2H₂O＋O₂↑；
②檢驗CO中混有的CO₂的裝置是E，因為二氧化碳能是澄清石灰水變渾濁，除去CO中較多的CO₂，最好選裝置F，因為濃氫氧化鈉溶液能更充分的吸收二氧化碳；
③水煤氣含有CO、H₂、CO₂、H₂O。證明水煤氣中含有CO和H₂，應(yīng)該先除去混合氣體中的二氧化碳和水，然后先檢驗氫氣的存在，再檢驗一氧化碳的存在，故實驗裝置的連接順序是FGHDE。
點評：氧氣和二氧化碳氣體是重要的知識點，同學們需要牢固掌握；
書寫化學方程式要遵循客觀事實和質(zhì)量守恒定律兩個原則，注意化學式要正確，不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號。
檢驗混合氣體，要根據(jù)各種組分氣體的性質(zhì)，通過實驗，分開檢驗，注意氣體檢驗的順序，避免相互干擾。