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        1. 某校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)探究:
          [提出問題]實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH,變質(zhì)程度怎樣?
          [方案及實(shí)驗(yàn)]先稱取13.3g 的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成100克溶液,然后向溶液中滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克.完全反應(yīng)后溶液質(zhì)量為197.8克,且其PH值為7,
          [數(shù)據(jù)處理]寫出以下計(jì)算過程:
          (1)放出二氧化碳?xì)怏w多少克?
          (2)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少?
          (3)該樣品在變質(zhì)前NaOH的質(zhì)量為多少?
          [反思與交流]根據(jù)反應(yīng)方程式分析,一定質(zhì)量的NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì),與沒有變質(zhì)時(shí)相比,完全反應(yīng)時(shí)消耗鹽酸的量
          相等
          相等
          .(填不相同或相同或無法判斷)
          分析:【數(shù)據(jù)處理】(1)依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量之差即可得到二氧化碳的質(zhì)量;
          (2)依據(jù)二氧化碳的質(zhì)量利用方程式即可求出碳酸鈉的質(zhì)量;
          (3)依據(jù)鈉元素在化學(xué)變化前后質(zhì)量不變分析解答;
          【反思與交流】依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不會變化分析解答;
          解答:解:【數(shù)據(jù)處理】(1)由質(zhì)量守恒定律可知:完全反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量是100g+100g-197.8g=2.2g;
          (2)設(shè)13.3g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是x
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
          106                    44
           x                     2.2g
          106
          x
          =
          44
          2.2g
          ;
          解得:x=5.3g;
          (3)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為13.3g-5.3g=8g;
          設(shè)在變質(zhì)生成碳酸鈉5.3g的氫氧化鈉質(zhì)量是y
          5.3g×
          23
          106
          =y×
          23
          40

          y=2g
          所以變質(zhì)前氫氧化鈉的質(zhì)量是8g+2g=10g
          【反思與交流】由于變質(zhì)過程中鈉元素不損失也不增加,并且鈉元素最終都變?yōu)槁然c,所以可以推出消耗酸的質(zhì)量相同.
          故答案為:【數(shù)據(jù)處理】(1)答:完全反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量是2.2g;(2)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為5.3g;(3)變質(zhì)前氫氧化鈉的質(zhì)量是10g;
          【反思與交流】相等;
          點(diǎn)評:題難度較大,主要考查了通過數(shù)據(jù)變化找到突破口,然后根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)量的計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解決問題的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          ①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好.
          ②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)
          ③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時(shí)放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)
          ④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
          ⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個(gè)集氣瓶的體積是c.
          ⑥根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
          根據(jù)以上信息,回答下列問題.
          (1)集氣瓶中白磷燃燒的文字表達(dá)式
           

          (2)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是
           

          (3)若實(shí)驗(yàn)非常成功,當(dāng)c為500mL,a=100mL,則b=
           
          mL.
          (4)組內(nèi)成員小張對“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是
           

          (5)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是
           

          A、裝置氣密性不好
          B、實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝a體積的水
          C、集氣瓶沒有冷卻到室溫
          D、用紅磷代替白磷(紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì).
          (1)寫出用該方法制取氧氣的文字表達(dá)式
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          (2)請指出圖中所用儀器的名稱:
          a
          酒精燈
          酒精燈
          b
          試管
          試管
           c
          鐵架臺
          鐵架臺
          d
          水槽
          水槽

          (3)他們所用的裝置圖中有一 些錯(cuò)誤,請你為他們指出來:
          ①.
          未用酒精燈的外焰加熱
          未用酒精燈的外焰加熱
          ②.
          ;酒精燈內(nèi)酒精過多
          ;酒精燈內(nèi)酒精過多
          ③.
          試管口沒有稍微向下傾斜
          試管口沒有稍微向下傾斜
          ④.
          試管口未放一團(tuán)棉花
          試管口未放一團(tuán)棉花

          (4)收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集 氣瓶口,并
          正放
          正放
          (填“正放”或“倒放”)在桌上.
          (5)他們用這種方法收集了兩瓶氣體.在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃.導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是(寫出操作上的原因):
          沒有等氣泡連續(xù)均勻排出時(shí)就收集
          沒有等氣泡連續(xù)均勻排出時(shí)就收集

          (6)反應(yīng)開始前,應(yīng)首先
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性

          (7)圖中收集氣體的方法叫
          排水法
          排水法
          ,這是利用氧氣
          不易溶于水
          不易溶于水
          的性質(zhì);此外,還可根據(jù)氧氣
          密度比空氣大
          密度比空氣大
          的性質(zhì),采用
          向上排空氣法
          向上排空氣法
          收集.
          (8)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先
          將導(dǎo)管從水槽中撤出
          將導(dǎo)管從水槽中撤出
          ,再
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          .以防止
          水倒流進(jìn)試管炸裂試管
          水倒流進(jìn)試管炸裂試管

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          ①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好.
          ②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(其著火點(diǎn)是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)
          ③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時(shí)放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)
          ④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
          ⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個(gè)集氣瓶的體積是c.
          ⑥根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
          根據(jù)以上信息,回答下列問題.
          (1)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是
          先下降后上升
          先下降后上升

          (2)若實(shí)驗(yàn)非常成功,請寫出a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個(gè)等式關(guān)系式:
          b-a
          c-a
          =
          1
          5
          b-a
          c-a
          =
          1
          5

          (3)組內(nèi)成員小葛為了證明實(shí)驗(yàn)完成后的集氣瓶內(nèi)是否還有氧氣剩余,他沒有利用其它的儀器和藥品,仍是利用了上述實(shí)驗(yàn)涉及的儀器和藥品,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),最后得出了瓶內(nèi)一定沒有氧氣剩余的結(jié)論.你知道他是如何實(shí)驗(yàn)的嗎?寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          (4)組內(nèi)成員小張對“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a 體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是
          形成液封,防止實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)的氣體從長導(dǎo)管中向外逸散而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          形成液封,防止實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)的氣體從長導(dǎo)管中向外逸散而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

          (5)組內(nèi)成員小杭性格好動,無意間他發(fā)現(xiàn)向⑤步驟集氣瓶內(nèi)的水中滴加幾滴紫色石蕊試液,水會變紅.這一現(xiàn)象使組內(nèi)成員積極地展開了討論,成員小葛是由于二氧化碳溶于水,使溶液顯酸性而導(dǎo)致的,但小明馬上作出反對,原因是空氣中二氧化碳的含量極少,而實(shí)驗(yàn)過程中又沒有產(chǎn)生二氧化碳,短時(shí)間內(nèi)不可能會使溶液顯酸性.你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)正確?
          小明
          小明
          .若你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)正確,那么請你對“變紅”現(xiàn)象提出大膽地猜想:
          白煙(五氧化二磷固體)溶于水中形成了酸性物質(zhì)
          白煙(五氧化二磷固體)溶于水中形成了酸性物質(zhì)
          .(若你認(rèn)為小葛的觀點(diǎn)正確,此空不填)
          (6)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是
          B
          B

          A.裝置氣密性不好             B.實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝a 體積的水
          C.集氣瓶沒有冷卻到室溫       D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點(diǎn)在240℃左右)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市富安中學(xué)九年級(上)第二周雙休日自主學(xué)習(xí)化學(xué)作業(yè)(解析版) 題型:解答題

          某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          ①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好.
          ②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)
          ③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時(shí)放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)
          ④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
          ⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個(gè)集氣瓶的體積是c.
          ⑥根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
          根據(jù)以上信息,回答下列問題.
          (1)集氣瓶中白磷燃燒的文字表達(dá)式______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證呼出的氣體與吸入的氣體成分的含量有什么不同,請將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表中的空格處:

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          1、  用排水法收集兩瓶呼出的氣體,

          另收集兩瓶空氣.

          不填

          2、將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的

          氣體和空氣的集氣瓶中,振蕩.

          呼出的氣體中石灰水_________

          3、把燃著的木條放進(jìn)余下兩瓶氣體中

          先熄滅的是__________________

          4、對頭玻璃片吹氣

          玻璃上出現(xiàn)______________

          最終得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________________________.

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          同步練習(xí)冊答案