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        1. 【題目】如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答

          溫度/

          10

          20

          30

          40

          溶解度/g

          氯化鈉

          35.8

          36.0

          36.3

          36.6

          碳酸鈉

          12.2

          21.8

          39.7

          53.2

          140℃時(shí),氯化鈉的溶解度為_____g

          2)在20℃時(shí),將30g碳酸鈉加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫饺芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

          310℃時(shí),分別取等質(zhì)量的氯化鈉和碳酸鈉配制飽和溶液,需要水的質(zhì)量氯化鈉_____(填“>”、“=”或“<”)碳酸鈉.

          【答案】36.6 17.9%

          【解析】

          140℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36.6g

          220℃時(shí)碳酸鈉的溶解度為21.8g,其涵義是20℃時(shí),100g水中最多溶解21.8g碳酸鈉,溶液達(dá)到飽和狀態(tài);在20℃時(shí),將30g碳酸鈉加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬笞疃嗳芙馓妓徕c21.8g,得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%17.9%

          310℃時(shí),氯化鈉和碳酸鈉的溶解度分別是35.8g、12.2g,10℃時(shí),分別取等質(zhì)量的氯化鈉和碳酸鈉配制飽和溶液,需要水的質(zhì)量氯化鈉<碳酸鈉.

          故答案為:(136.6;(217.9%;(3)<.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是

          A. 圖①向石灰水中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

          B. 圖②向盛有氫氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量,生成的氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系

          C. 圖③一定量氯化銅溶液與鐵粉反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

          D. 圖④向氯化銅和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是養(yǎng)魚池場(chǎng)景。試回答:

          1)魚池消毒,可用硫酸銅,硫酸銅的化學(xué)式為__________;

          2)魚池將水噴向空中,是為了增加______溶解量;

          3)制造噴水管,有下列管材,你選擇的是__________;

          A 鐵管 B 銅管 C 硬質(zhì)塑料管

          4)養(yǎng)魚專業(yè)戶經(jīng)常向水中加入過氧化鈣(化學(xué)式為:CaO2),其中氧元素的化合價(jià)為_________價(jià),在魚池中,CaO2與水反應(yīng)生成氧氣,且魚池的水呈堿性,反應(yīng)方程式__________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列4個(gè)圖象分別代表對(duì)應(yīng)的4種過程,其中正確的是(  )

          A. 敞口放置于空氣中的濃硫酸或濃鹽酸

          B. 向含有鹽酸的CaCl2溶液中滴加Na2CO3溶液

          C. 少量的炭在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒

          D. 將濃硫酸加入水中

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在電視上的尋寶或探索節(jié)目中,常常看到一些銅制文物上有綠色的銹跡,又稱銅綠。某學(xué)習(xí)小組對(duì)銅綠產(chǎn)生了濃厚興趣。

          (提出問題)銅綠中除銅元素外還有其它什么元素?

          (查閱資料)①無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán);②碳與一般的酸不反應(yīng)。

          (實(shí)驗(yàn)探究)該小組同學(xué)找到了一些銅綠并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          (記錄分析)I處綠色物質(zhì)變黑;

          Ⅱ處無(wú)水硫酸銅變藍(lán);

          Ⅲ處澄清石灰水變渾濁,該處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

          (實(shí)驗(yàn)結(jié)論)銅綠中除銅元素外還有_____、_____和碳等元素。

          (交流討論)根據(jù)銅綠的組成,小組同學(xué)對(duì) I處產(chǎn)生的黑色物質(zhì)的成分有如下兩種不同的猜想:

          1CuO 。2CuOC的混合物

          (繼續(xù)探究)取 I處冷卻后的少量黑色固體于試管中,滴入足量的_____,若現(xiàn)象為:_____,則證明猜想(1)正確。

          (拓展應(yīng)用)根據(jù)銅綠中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的_____等有關(guān);要保護(hù)博物館里的青銅器,減緩生銹,我們可以減少青銅器與_____接觸。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。

          (實(shí)驗(yàn)一)常見氣體的制。▓D1

          1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_____(填字母)化學(xué)方程式是:_____。

          2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水(H2O2)制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_____(填字母),驗(yàn)滿方法:_____。

          (實(shí)驗(yàn)二)圖2裝置有多種用途

          3)排空氣法收集氣體:氣體從a端進(jìn)入,該氣體必須具有的性質(zhì)是_____。

          4)排水法收集氣體:瓶中裝滿水,氣體從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。

          5)干燥氣體:除去二氧化碳中的水蒸氣,則裝置中應(yīng)盛放_____(選填“濃硫酸”或“NaOH溶液”)。

          (實(shí)驗(yàn)三)控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法

          6)同學(xué)們?cè)谔骄胯F的銹活動(dòng)中,同時(shí)做了如圖3的三組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比:

          一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)裝置有鐵銹生成,裝置和裝置都沒有觀察到鐵銹,三組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可以探究鐵的生銹要有__________同時(shí)參加。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中也經(jīng)?梢孕纬擅利惖膰娙

          1)在圖1的裝置中,倒置于鐵架臺(tái)的圓底燒瓶中充滿干燥的氨氣,連接在瓶塞上的導(dǎo)管伸入到裝有稀硫酸的燒杯中,用膠頭滴管向燒瓶?jī)?nèi)加入少量水后,打開止水夾,可以觀察到燒瓶?jī)?nèi)形成噴泉。請(qǐng)寫出燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生的中和反應(yīng)_________

          2)利用圖1裝置實(shí)驗(yàn),下列組合中可以形成噴泉的有________

          aHCl氣體和NaOH溶液 bO2NaOH溶液

          cCO2 Ca(OH)2溶液 dCO2NaOH溶液

          3)利用圖2裝置實(shí)驗(yàn),也能成功引發(fā)噴泉。則玻璃套管中的固體是____________。

          a氫氧化鈣 b氯化鈉 c活性炭 d氧化銅

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】過氧化鈣(CaO2)在生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用

          (一)過氧化鈣的性質(zhì)與用途

          1CaO2能與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

          2)魚類長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)脑鲅鮿┑闹饕煞譃?/span>CaO2,它與水緩慢反應(yīng)生成O2,還生成一種堿,其化學(xué)式為_____,Na2O2也能與水反應(yīng),原理與CaO2相同,但卻不能作為魚蝦運(yùn)輸?shù)墓┭鮿,?qǐng)分析可能的原因_____。

          (二)過氧化鈣晶體的制備

          (資料)過氧化鈣晶體(CaO2·yH2O),常溫為白色,能溶于酸,難溶于酒精。

          制備原理:CaCl2H2O2NH3H2OCaO2·yH2O↓NH4Cl,裝置如下。

          1)裝置A中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          2)裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右,可能的原因主要有:

          Ⅰ.該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度低有利于提高CaO2·yH2O產(chǎn)率;

          Ⅱ._____。

          3)反應(yīng)結(jié)束后,經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O。

          ①洗滌時(shí)采用95%的酒精溶液洗滌的優(yōu)點(diǎn)是_____。

          ②檢驗(yàn)晶體已洗滌干凈的方法為_____。

          (三)過氧化鈣晶體組成的測(cè)定

          稱取21.6克晶體用熱分析儀對(duì)其進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn),并繪制成固體質(zhì)量與溫度關(guān)系圖(過氧化鈣晶體受熱時(shí)會(huì)先失去結(jié)晶水),

          10—150℃質(zhì)量不發(fā)生改變的原因是_____。

          2)根據(jù)如圖可知y=_____。(寫出計(jì)算過程)

          3350℃時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行的探究活動(dòng),請(qǐng)按要求回答問題:

          1)通過分析實(shí)驗(yàn)一可知,氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中的_____

          2)實(shí)驗(yàn)二中觀察到3個(gè)塑料瓶變癟的程度為A_____(填“>”或“=”或“<”)BC,可證明CO2能與NaOH、CaOH2反應(yīng),其中C瓶在實(shí)驗(yàn)中起_____作用。

          3)某同學(xué)查閱資料,知道向BaOH2溶液中滴加或通入如圖2中物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生如下現(xiàn)象:A中溶液顯紅色,B、C、D中均產(chǎn)生白色沉淀。[提示:C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4+BaOH2BaSO4+2NaOH]

          不同的堿溶液都有一些相似化學(xué)性質(zhì)的原因是都含有_____(填符號(hào))。上述關(guān)于BaOH2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)不能體現(xiàn)堿的相似化學(xué)性質(zhì)的是_____(填序號(hào))。

          寫出D試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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