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        1. 【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用化肥。下圖為利用天然氣制尿素的主要流程。

          (1)設(shè)備Ⅰ內(nèi)發(fā)生的變化是________(填“物理變化”或者“化學(xué)變化”)

          (2)設(shè)備Ⅲ中產(chǎn)生并分離出CO2和H2兩種物質(zhì),依據(jù)流程圖判斷進(jìn)入設(shè)備Ⅳ的是H2,理由是________(從質(zhì)量守恒定律的角度解釋)。

          (3)設(shè)備Ⅴ中發(fā)生反應(yīng):2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O,若生產(chǎn)60 t尿素,需要NH3的質(zhì)量為_______t。

          【答案】物理變化 產(chǎn)物是NH3,反應(yīng)物有氮氣,另一反應(yīng)物應(yīng)含氫元素(或其它含有元素守恒意思的表述) 34

          【解析】

          (1)設(shè)備Ⅰ內(nèi),是氮氣和氧氣利用沸點不同進(jìn)行分離,沒有新物質(zhì)生成,為物理變化

          (2)設(shè)備Ⅲ中產(chǎn)生并分離出CO2H2兩種物質(zhì),依據(jù)流程圖判斷進(jìn)入設(shè)備Ⅳ的是H2,理由是質(zhì)量守恒定律

          (3)設(shè)若生產(chǎn)60t尿素,需要NH3的質(zhì)量為x,

          x=34t。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律.請回答下列關(guān)于水與過氧化氫(H2O2)的問題:

          (1)H2O中氧元素的化合價為________

          (2)寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式:

          ①水通電后分解:________;②實驗室用過氧化氫制氧氣:________.它們都是________反應(yīng)(填“化合”或“分解”).

          (3)下列關(guān)于它們的說法正確的是________(填編號).

          ①水、過氧化氫組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同

          ②過氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于混合物

          ③水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì)

          ④硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是( )

          A. 檢驗CO2氣體 B. 量取8.6mL液體

          C. 檢查裝置氣密性 D. 滴加液體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】按要求填寫下列空白。

          (1)請用相應(yīng)的化學(xué)用語填空:

          ①1個氧分子________②鈣元素_________③5個硫酸根離子____________④標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價________⑤氯化鈉是由________________兩種微粒構(gòu)成的

          (2)指出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的意義:

          ①2H______________

          ②CO2_________________________

          ③Mg2+___________

          ④H2O:____________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在高溫條件下,甲、乙兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。下列敘述不正確的是

          A. 甲中碳、氫原子個數(shù)比為1:4 B. 物質(zhì)乙的相對分子質(zhì)量是18

          C. 反應(yīng)物甲、乙均為化合物 D. 生成丙和丁的分子個數(shù)比是1∶1

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)“”和“”變化的微觀示意圖.圖中分別表示兩種元素的原子,能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是(

          A.2H2+O22H2O B.CO2+H2OH2CO3

          C.2CO+O22CO2 D.H2+Cl22HCl

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組對高錳酸鉀的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。

          Ⅰ.不穩(wěn)定性

          (1)如右圖所示進(jìn)行實驗,KMnO4受熱分解產(chǎn)生O2。

          (2)可用向上排空氣法收集O2的原因是______

          (3)分解31.6克高錳酸鉀可以產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_________。

          Ⅱ.腐蝕性

          (查閱資料)KMnO4溶液呈中性、有腐蝕性。

          (進(jìn)行實驗)

          實驗1:將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間,現(xiàn)象如下表。

          KMnO4溶液濃度

          0.002%

          0.01%

          0.1%

          1%

          雞皮的變化

          無明顯變化

          邊緣部分變?yōu)樽攸S色

          全部變?yōu)?/span>

          棕色

          全部變?yōu)?/span>

          黑色

          實驗2:將銅片分別浸泡在4種溶液中進(jìn)行實驗,所得數(shù)據(jù)如下表。

          (解釋與結(jié)論)

          (4)實驗1的目的是_______。

          (5)實驗2中,通過對比②和④,得出的結(jié)論是_______。

          (6)實驗2中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論,需要對比______(填編號)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A、B、C、D、E是 初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì).其中A、D是黑色固體,B、C、E是無色氣體,B的相對分子質(zhì)量小于氣體C,化合物D中含有金屬元素,該金屬元素的單質(zhì)是世界年產(chǎn)量最高的金屬.它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(→表示轉(zhuǎn)化).請回答下列問題:

          (1)A物質(zhì)是   ;

          (2)評價物質(zhì)B的“利”與“弊”(各寫一例)利:   ; 弊:   

          (3)寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式:   

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】檸檬酸是一種重要的有機(jī)酸,又名枸櫞酸,無臭,有很強(qiáng)的酸味,易溶于水。其它的化學(xué)式是C6H7O8,關(guān)于檸檬酸的下列說法正確的是( )

          A. 檸檬酸中碳元素、氫元素、氧元素的個數(shù)比為6:7:8

          B. 每個檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

          C. 檸檬酸分子中含有21個原子核

          D. 檸檬酸能與鐵銹反應(yīng),因而能夠去除鐵制水壺里的銹跡

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          同步練習(xí)冊答案