實驗室常用下列裝置來制取氧氣:(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的氣體發(fā)生裝置是AA.該反應的化學方程式:2KMnO4 △ . K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ . K2MnO4+MnO2+O2↑．(2)寫出實驗室制取氧氣的另外兩種方法的化學方程式2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑, 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

精英家教網(wǎng) > 初中化學 > 題目詳情

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的氣體發(fā)生裝置是

，該反應的化學方程式：

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（2）寫出實驗室制取氧氣的另外兩種方法的化學方程式

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

；

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

．
（3）若將BD裝置連接可以制取的氣體是

氫氣

，用該反應的化學方程式方

Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑

．
（4）把濃鹽酸稀釋后可用于去除鐵制品表面的鐵銹，反應的化學方程是

Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O

．

分析：（1）根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣是固體的加熱反應，選擇發(fā)生裝置；
（2）根據(jù)實驗室制取氧氣一般還以氯酸鉀和二氧化錳或過氧化氫（即雙氧水）和二氧化錳為藥品，寫出相對應的化學方程式；
（3）根據(jù)B裝置適用于固體和液體的不加熱反應和D適合收集密度小于空氣密度的氣體分析；
（4）根據(jù)鐵銹的主要成分是氧化鐵寫出化學方程式．

解答：解：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣是固體的加熱反應，所以應用裝置A作為發(fā)生裝置；化學反應方程式是：2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故答案為：A；2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）以氯酸鉀和二氧化錳為藥品制取氧氣的化學方程式是：2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑；過氧化氫（即雙氧水）和二氧化錳為藥品制取氧氣的化學方程式是：2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑．
故答案為：2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑；2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑．
（3）B裝置適用于固體和液體的不加熱反應，D適合收集密度小于空氣密度的氣體．所以將BD裝置連接可以制取的氣體可以是氫氣，反應方程式是：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．
故答案為：氫氣；Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．
（4）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應方程式是：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．
故答案為：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．

點評：本題主要考查實驗室制取氧氣的三種方法并寫出化學方程式，以及除銹的化學方程式，準確無誤地書寫出化學方程式是同學們在學習化學用語時常犯的一個錯誤．要求平時加強訓練并養(yǎng)成仔細認真的良好習慣！

練習冊系列答案

中考必做真題課時練系列答案

中考快遞真題分類詳解系列答案

中考命題規(guī)律與必考壓軸題系列答案

中考模式試卷匯編系列答案

中考調研中考考點滿分特訓方案系列答案

中考研究全國各省市中考真題單元專題訓練系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

通過一段時間的化學學習，知道有多種途徑可以制取氧氣．
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：b

；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是

（填序號），其中二氧化錳起

作用．發(fā)生反應的化學表達式為

．
（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是

（填序號）．發(fā)生反應的化學表達式為

．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是

，檢驗氧氣是否集滿的方法是

．
（5）在加熱過程中試管發(fā)生了炸裂請分析原因（至少寫2種）：

；

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a

酒精燈

、b

鐵架臺

．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是

（填序號），其中二氧化錳起

催化

作用．發(fā)生反應的化學方程式為

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

．
（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是

氧氣的密度略大于空氣的密度

，檢驗氧氣是否集滿的方法是

將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復燃則證明收集滿了．

（4）．如圖F是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置．
當用排水集氣法收集氫氣時，瓶內先裝滿水，氣體從

（填“a”或“b”，下同）處導管通入．若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應從

處導管進入．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H₃極易溶于水．制取并收集NH₃，應該從上圖中選擇的是

和

（填序號）．
（6），某同學在用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣時，反應前稱的混合物的質量是197g，反應停止后，稱得剩余固體質量是
149g，試計算混合物中二氧化錳的質量為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是

（填序號）．文字表式：

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

；二氧化錳起

催化

作用，用高錳酸鉀來制取氧氣時，可選用的收集裝置是

C或E

（填序號）文字表達式：

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

；
在管口放置一小團棉花的作用是

防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管

；若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導管口仍未產生明顯氣泡，可能的原因是

裝置漏氣

；上述實驗步驟中，可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的原因是

未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就立即收集（合理均可）

；實驗結束后先

將導管移出水槽

再

熄滅酒精燈

防止

水倒吸引起試管炸裂

（2）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是

氧氣的密度比空氣大

驗滿的方法是

將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃，則收集滿了

．
（3）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．甲烷是一種無色無味．密度比空氣�。畼O難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷，應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是

（填序號），收集裝置是

C或D

（填序號）．
（4）若用F裝置進行排水法收集氧氣，氣體從

端進入．
（5）若要控制雙氧水制氧氣的速率，可以將裝置B作如下改進

將長頸漏斗換為分液漏斗

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a

酒精燈

、b

鐵架臺

．
（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是

（填標號），其化學反應文字或符號表達式為

碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳或CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（3）用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置是

（填標號），其發(fā)生反應的文字或符號表達式

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+氧氣+二氧化錳或2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+氧氣+二氧化錳或2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．用排水法收集時停止實驗的正確操作步驟是先

將導管撤離水槽

后

熄滅酒精燈

，其理由是防止水槽的水倒流使試管破裂，實驗時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現(xiàn)象的可能的操作原因是

試管內導管口未塞一團棉花

；若實驗時用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是

．（填序號）
A．生成物中只有氧氣 B．不需加熱 C．需加熱
（4）能用E裝置收集的氣體，必須具備的性質是

密度比空氣大且不與空氣反應

．如果用E裝置收集氧氣，判斷瓶中已充滿氧氣的方法是

將帶火星的木條置于瓶口處，若帶火星的木條復燃，則證明氧氣已集滿

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a

酒精燈

、b

鐵架臺

；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是

（填序號），其中二氧化錳起

催化

作用，反應的文字表達式為

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的裝置是

（填序號），要在試管塞一團棉花，目的是

防止高錳酸鉀堵塞導管

，發(fā)生反應的文字表達式為

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

．
（4）收集氧氣時不能用D裝置，其原因是

氧氣的密度比空氣密度大

．
（5）用C裝置收集氧氣的優(yōu)點是

收集的氧氣比較純凈

．
（6）用E裝置收集氧氣的優(yōu)點是：

收集的氧氣干燥

．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

練習冊

高中

初中

小學