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        1. 在我們學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)中,有許多物質(zhì)“名不副實(shí)”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )。
          A.“食鹽”不是鹽B.“純堿”不是堿
          C.“水銀”不是銀D.“干冰”不是冰
          A

          試題分析:A、“食鹽”是氯化鈉,是屬于鹽,錯(cuò)誤, B、“純堿”是碳酸鈉,不是堿,正確,C、“水銀”是金屬汞,不是銀,正確,D、“干冰”是固態(tài)二氧化碳,不是冰,正確,故選A
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (4分)某興趣小組回收廢舊鋅錳電池制備皓礬晶體(ZnSO4·xH2O),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)操作I、Ⅱ依次為下圖中的(填字母)                   

          A             B
          (2)對(duì)A圖蒸發(fā)皿中所盛液體的量要求是                    
          (3)B圖中的玻璃棒作用是                                 

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無(wú)色透明溶液的是
          A.NH4、H、NO3B.H、Na、HCO3
          C.Fe2、OH、SO42D.K、H、MnO4

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下面是我國(guó)幾位著名的化學(xué)家。其中打破國(guó)外技術(shù)封鎖,潛心研究制堿技術(shù),發(fā)明聯(lián)合制堿法的科學(xué)家是
          A.侯德榜B.張青蓮C.孫師白D.張?jiān)氏?/td>

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下分析推理正確的是
          A.酸中一定含有氫元素
          B.呈堿性的溶液一定是堿的溶液
          C.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
          D.在化學(xué)反應(yīng)中,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變的物質(zhì)一定是催化劑

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          現(xiàn)有一瓶無(wú)色液體X,將其分成等量的三份,分別向其中加入少量的碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示。則該無(wú)色液體X是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          取實(shí)驗(yàn)室中部分變質(zhì)的NaOH樣品配成溶液,向其中滴加稀鹽酸,繪制出生成的CO2的質(zhì)量與加入的鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
          A.OA段沒(méi)有發(fā)生任何化學(xué)反應(yīng)
          B.A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
          C.B點(diǎn)表示加入的鹽酸與原溶液中的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)
          D.C點(diǎn)的溶液的pH=7

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列做法錯(cuò)誤的是(    )
          A.食酸奶能促進(jìn)食物消化B.用燈帽蓋熄酒精燈火焰
          C.用鈦鎳合金制衛(wèi)星天線D.工業(yè)上可以用食鹽為原料來(lái)制取碳酸鈉

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,現(xiàn)標(biāo)為A、B、C、D,分別是碳酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸鎂溶液和稀鹽酸中的一種。
          【提出問(wèn)題】如何區(qū)分出四種溶液?
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)取少量A溶液于試管中,加入一定量氫氧化鋇溶液,觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象,由此甲同學(xué)認(rèn)為A一定不是(1)          ,甲同學(xué)繼續(xù)向?qū)嶒?yàn)后的溶液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色,則甲同學(xué)得出結(jié)論:A是氫氧化鈉溶液。
          【表達(dá)與交流】乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的結(jié)論,乙同學(xué)的理由是(2)                   。
          于是乙同學(xué)另取少量A于試管中,向其中滴加一種試劑是(3)          溶液,觀察到的明顯現(xiàn)象是(4)                  ,由此證明了甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,同時(shí)確定了A。
          同學(xué)們繼續(xù)實(shí)驗(yàn):取B、C、D三種溶液置于試管中,分別依次滴加氯化鋇溶液和稀硝酸,觀察現(xiàn)象。
          【收集證據(jù)】觀察到C中產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀硝酸后,沉淀溶解,產(chǎn)生氣泡;D中產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀硝酸后,沉淀不溶解;B中無(wú)明顯現(xiàn)象。
          【解釋與結(jié)論】寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(5)                     。
          同學(xué)們最終通過(guò)實(shí)驗(yàn)區(qū)分出了四種溶液。

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