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        1. 【題目】下列有關(guān)分子、原子、離子說(shuō)法正確的是

          A. 分子是化學(xué)變化中最小的粒子

          B. 一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的

          C. 分子的質(zhì)量總比原子質(zhì)量大

          D. 分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

          【答案】D

          【解析】A、原子是化學(xué)變化中最小的微粒,原說(shuō)法錯(cuò)誤,故A錯(cuò)誤;

          B、一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的,說(shuō)法錯(cuò)誤,如相對(duì)原子質(zhì)量為1的氫原子,故B錯(cuò)誤;

          C、分子的質(zhì)量總比原子質(zhì)量大,說(shuō)法錯(cuò)誤,分子和原子之間不好比較大小,故C錯(cuò)誤;

          D、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì),說(shuō)法正確,故D正確.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列生活中的變化,其中涉及化學(xué)變化的是

          A、玉石“變”手鐲 B、高粱“變”美酒

          C、樹根“變”樹雕 D、玩具機(jī)器人“變”形

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

          A.給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管口不對(duì)著人

          B.傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶標(biāo)簽對(duì)著手心

          C.用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)使用酒精燈火焰的外焰部分

          D.做實(shí)驗(yàn)要節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)剩余的藥品要放回原瓶

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫下列空格:

          (1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會(huì)

          結(jié)論:石蠟的密度比水 。

          (2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是 、 。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如下圖),約1S后取出,可以看到在 處(填字母)的火柴梗最先碳化。

          結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高。

          (3)在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,以下做法不合適的是 (填字母)

          A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象

          B.查找資料,了解蠟燭的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

          C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān),不予理睬

          D.詢問(wèn)老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因

          (4)芳芳認(rèn)為蠟燭燃燒過(guò)程中既有化學(xué)變化,也有物理變化。而婷婷認(rèn)為只有化學(xué)變化,你同意 的觀點(diǎn),理由是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái).圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海琾和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓).下列說(shuō)法正確的是

          A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響

          B.反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的

          C.p=0.79p0,p′=p0是因?yàn)榧t磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的

          D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列變化是化學(xué)變化是

          A.汽油的揮發(fā) B.冰雪的融化 C.食品變質(zhì) D.空氣液化

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有氧氣,自來(lái)水,冰水混合物,二氧化碳,高錳酸鉀,空氣。其中,1 屬于混合物的是___________填序號(hào),下同;2屬于純凈物的是____________;3屬于化合物的是_____________;4屬于屬于氧化物是____________;

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

          (1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:__________;__________;

          (2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào),以下同)___________,原因是__________________,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式__________________;用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_________________。若要收集較為干燥的氧氣最好選用___________裝置,檢驗(yàn)收集滿的方法______________________

          (3)二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________,收集裝置是___________。實(shí)驗(yàn)室用加熱熟石灰和氯化銨的方法制取氨氣,應(yīng)先用的發(fā)生裝置是___________。

          (4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,用可用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,測(cè)量時(shí)氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。

          (5)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并用排水法收集氧氣,開始的氣泡不宜收集的原因 當(dāng)氣泡 冒出時(shí)才適合收集。收集到的氧氣應(yīng)該 放在桌上備用。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀,過(guò)氧化氫溶液以及下列儀器,請(qǐng)根據(jù)它們的用途回答下列有關(guān)問(wèn)題.

          (1)寫出下列標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;⑨ 。

          (2熄滅酒精燈的方法

          (3)利用上述儀器8和藥品制取較多的氧氣,你選擇的儀器是 (填序號(hào))。反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

          (4)利用上述儀器5和藥品還可以制取純凈的氧氣,你選擇的儀器是 (填序號(hào))。反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

          (5)如果制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因有 (寫出一條即可)。

          (6)用右圖改裝后的裝置進(jìn)行收集氣體,你能否靈活運(yùn)用呢?

          ①用排空氣法收集氧氣,氣體從 通入。

          ②用排水法收集氧氣,氣體從 通入。

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