Question

有下列實驗裝置示意圖：

請回答下列問題：
（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①

鐵架臺

；②

錐形瓶

．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是

A

（填裝置代號，下同），收集裝置是

D或E

．
（3）現(xiàn)有如下資料：
①實驗室用FeS固體與稀H₂SO₄在常溫下發(fā)生復分解反應制取H₂S氣體．應選用的發(fā)生裝置是

B

，反應的化學方程式是

FeS+H₂SO₄═FeSO₄+H₂S↑

．
②通常狀況下，H₂S是一種密度比空氣大的有毒氣體，能溶于水，水溶液能使紫色石蕊試變

紅

色．
③若在實驗室中用上還裝置制備并收集一瓶干燥的H₂S氣體，且符合“綠色化學”理念，則小明選用的裝置從左到右的連接順序為：發(fā)生裝置→

F

→

G

→

H

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)常見儀器的用途，認識儀器的名稱；
（2）根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置：固固加熱型；關鍵氧氣的密度和溶解性選擇收集方法；
（3）①根據(jù)制取硫化氫的反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置是固固加熱型還是固液常溫型，并根據(jù)復分解反應的特征寫出相應的化學方程式；
②根據(jù)硫化氫的水溶液顯酸性能使紫色的石蕊試液變成紅色回答；
③根據(jù)硫化氫是有毒的氣體，所以制備并收集一瓶干燥的H₂S氣體需要經過干燥和尾氣處理分析．

解答：解：（1）①是起固定作用的鐵架臺，②是作為較大量試劑反應容器的錐形瓶；
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣的特征屬于固固加熱型，故選擇的發(fā)生裝置是A；因為氧氣不易溶于水，密度比空氣大，故既可以采用排水法收集又可以采用向上排空氣法收集，故選擇D或E；
（3）①實驗室用FeS固體與稀H₂SO₄在常溫下發(fā)生反應制取H₂S氣體，故根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇的發(fā)生裝置的特征屬于固液常溫型，選擇B裝置制�。�
因為該反應是鹽和酸發(fā)生的復分解反應，相互交換成分生成硫酸亞鐵和硫化氫，故方程式為：FeS+H₂SO₄═FeSO₄+H₂S↑；
②因為硫化氫的水溶液顯酸性，故能使紫色的石蕊試液變成紅色；
③因為硫化氫是一種有毒的氣體，故需要進行尾氣處理，可以用堿性物質氫氧化鈉溶液吸收，用濃硫酸進行干燥，故要制備并收集一瓶干燥的H₂S氣體且符合“綠色化學”理念的需要的裝置順序是：F（干燥）→G（收集，硫化氫的密度比空氣大，從e進，空氣從d出）→H（吸收，防止污染）．
故答案為：（1）①鐵架臺  ②錐形瓶       （2）A，D或E
（3）①B，F(xiàn)eS+H₂SO₄═FeSO₄+H₂S↑  ②紅 ③F→G→H

點評：氣體的制取是初中重要的化學實驗之一，既是難重點，又是考查熱點，本題在學生熟悉的氧氣的制取的基礎上進行拓展硫化氫的制取、除雜、干燥等，關鍵是會從題干信息中找突破口，做到舉一反三．