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        1. 【題目】下列物質(zhì)的用途主要是與物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是(

          A.金剛石用于切割玻璃 B.氦氣用于填充探空氣球

          C.二氧化碳作為氣體肥料 D.金屬銅用做導(dǎo)線

          【答案】C

          【解析】A、金剛石用于切割玻璃利用了金剛石的物理性質(zhì)硬度大.

          B、氦氣用于填充探空氣球主要利用了物理性質(zhì)密度比空氣。

          C、二氧化碳作為氣體肥料,主要利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)能和水進(jìn)行光合作用.

          D、金屬銅用做導(dǎo)線利用了物理性質(zhì)導(dǎo)電性良好.

          故選:C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】興趣小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題(裝置氣密性良好,注射器的摩擦力忽略不計(jì))。

          (1)裝置一和裝置二相比,哪種裝置更環(huán)保______,理由是____________________________________________。(答出一條即可)

          (2)利用裝置二進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:

          盛有銅粉的儀器中空氣體積

          反應(yīng)前注射器中空氣體積

          反復(fù)推拉注射器,當(dāng)氣球恢復(fù)原狀時(shí),停止推拉并熄滅酒精燈,觀察注射器中氣體體積

          20 mL

          14 mL

          8 mL

          分析數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________。

          (3)用裝置二測(cè)得的結(jié)果出現(xiàn)偏差的原因可能是______________、______________________。(答出兩點(diǎn)即可)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】從干冰、鋁、燒堿、硫酸、純堿、生石灰等物質(zhì)中,選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),完成下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)屬于堿的是____________(填化學(xué)式,下同)。

          (2)可用作致冷劑的氧化物是______________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是( )

          A. 純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 B. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

          C. 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系 D. 氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某操作的裝置如圖所示:

          (1)該裝置進(jìn)行的是___操作。

          (2)在此操作中玻璃棒的作用是___;濾紙邊緣要___(填“高于”或“低于”)液面,這主要是為了______________________。

          (3)該操作用于水的凈化,則可除去____雜質(zhì)。

          (4)我們?cè)谏钪羞可以用______代替濾紙和玻璃棒來(lái)完成此操作。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)于化學(xué)反應(yīng):4P+5O2 2P2O5 ,下列說(shuō)法正確的是( )

          ①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣 ②反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

          ③反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變 ④反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變

          ⑤反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變 ⑥反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變

          A. ①②⑥ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①③④⑤

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是(

          A石蠟熔化 B紙張燃燒 C玻璃破碎 D車(chē)胎爆炸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見(jiàn)的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中,并進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。

          (1)實(shí)驗(yàn)l 中,兩支試管的溶液都變成___________色。

          (2)實(shí)驗(yàn)2中,若B 盛裝的是NaOH 溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,該反應(yīng)的墓本類(lèi)型是_______________反應(yīng)。

          (3)實(shí)驗(yàn)3中,李紅同學(xué)向兩支試管吹氣,A 中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。B 中無(wú)現(xiàn)象,為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分,李紅進(jìn)行了如下探究。

          提出猜想:

          猜想1 :溶質(zhì)只有氫氧化鈉

          猜想2 :溶質(zhì)只有碳酸鈉

          猜想3 :溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉

          ……

          實(shí)驗(yàn)和結(jié)論:

          實(shí)驗(yàn)

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論

          取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,過(guò)濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液。

          產(chǎn)生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色

          猜想3成立

          反思與評(píng)價(jià):

          老師評(píng)價(jià)李紅得出的結(jié)論不正確,是因?yàn)椴孪?/span>___________________(填數(shù)字)也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗(yàn)證“猜想3成立”,必須要換試劑,將______溶液換成________溶液。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或者等于2.5微米的顆粒物,其直徑小,富含大量的有害物質(zhì)且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng).下列情況不會(huì)增加空氣中PM2.5的是(

          A.露天焚燒秸稈 B.汽車(chē)排放尾氣

          C.利用太陽(yáng)能發(fā)電 D.直接用煤做燃料

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          同步練習(xí)冊(cè)答案