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        1. 長期以來,鋁一直被認為是無毒元素,因而鋁制炊具、含鋁膨松劑、發(fā)酵粉、凈水劑等被大量使用.但近幾年來的研究表明,鋁可擾亂人體的代謝作用,造成長期緩慢的對人體健康的危害.在日常生活中,你認為應采取哪些策略防止鋁中毒?

          答案:
          解析:

          鋁毒的防治策略主要有:(1)有節(jié)制地使用鋁制品,避免食物或飲用水與鋁制品之間的長時間接觸.(2)改良不合理的飲食習慣,盡量減少鋁的入口途徑,如丟掉傳統(tǒng)油條膨松劑的使用,治療胃病的藥物盡量避免氫氧化鋁藥劑,改用胃動力藥物等.(3)引導人們合理開發(fā)和利用各種鋁資源,從根本上減少鋁的排放和流失.(4)利用現(xiàn)代科技手段設(shè)法消除或減小鋁毒危害,如改進水處理工藝,采用新型產(chǎn)品和高新技術(shù)等.


          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源:粵教版(2014年春) 九年級下冊 題型:

          有xg 20%的A溶液,若要將濃度降到10%,應采取的措施是

          [  ]

          A.

          加入一倍的溶劑

          B.

          加入一半的溶劑

          C.

          加入2xg 5%的A溶液

          D.

          加入xg 20%的A溶液

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          科目:初中化學 來源:粵教版(2014年春) 九年級下冊 題型:

          從100 g 10%的食鹽水中取出10 g溶液,剩余溶液與原溶液相比,不變的是

          [  ]

          A.

          溶質(zhì)的質(zhì)量

          B.

          溶劑的質(zhì)量

          C.

          溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

          D.

          溶液的體積

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          科目:初中化學 來源:粵教版(2014年春) 九年級下冊 題型:

          化學與我們的身體健康息息相關(guān),下列有關(guān)說法中,不合理的是

          [  ]

          A.

          變質(zhì)食品中常含有霉菌毒素,不可食用

          B.

          腐敗蘋果,切去腐敗部分后可放心食用

          C.

          少年兒童不能盲目吃各種營養(yǎng)補品

          D.

          為了自己和他人的健康,拒絕煙草,遠離毒品

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          科目:初中化學 來源:粵教版(2014年春) 九年級下冊 題型:

          下列廣告語中,你認為不科學的是

          [  ]

          A.

          食用含碘食鹽可預防甲狀腺腫大

          B.

          使用含氟牙膏可防齲齒

          C.

          本飲料由天然物質(zhì)配制而成,絕對不含化學物質(zhì)

          D.

          經(jīng)衛(wèi)生部檢驗合格的礦泉水中含少量對人體有益的礦物質(zhì),是一種健康飲料

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          科目:初中化學 來源:粵教版(2014年春) 九年級下冊 題型:

          把90克10℃的硝酸鈉飽和溶液蒸干,得到了40克硝酸鈉固體,則硝酸鈉在10℃時的溶解度是

          [  ]

          A.

          80克

          B.

          80

          C.

          44.4克

          D.

          44.4

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          科目:初中化學 來源:粵教版(2014年春) 九年級下冊 題型:

          已知20℃時,25克水中最多能溶解0.8克某物質(zhì),則該物質(zhì)屬

          [  ]

          A.

          易溶

          B.

          微溶

          C.

          可溶

          D.

          易溶

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          科目:初中化學 來源:北京課改版 九年級下 題型:

          甲同學對有關(guān)鹽的知識進行了以下的整理.

          (1)填寫下表空格中的化學式:

          反思:①根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)________順序歸納整理的.

          ②酸在水溶液中能解離出H+,因此酸溶液具有相似的化學性質(zhì);堿在水溶液中能解離出OH,因此堿溶液也具有相似的化學性質(zhì).請據(jù)此分析上述鹽溶液是否會具有相似的化學性質(zhì)?為什么?________.

          (2)甲同學通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質(zhì)生成.他將這些知識間的相互關(guān)系整理成下圖.

          驗證:請寫出下列有鹽生成的化學方程式:

          ①用稀硫酸除鐵銹________.

          ②鹽酸與氫氧化鈉反應________;屬于________反應.

          ③古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液,發(fā)生反應的化學方程式為________;屬于________反應.

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          下列圖示中的液體物質(zhì),可以看作純凈物的是()

          A.河、湖水 B.蒸餾水 C.灌南湯溝酒 D.自來水

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