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        1. 【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X+YCl2XCl2+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反應(yīng).這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_____

          【答案】X>Y>Z

          【解析】

          在金屬的活動性順序表中,排在氫的前面的金屬可以和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣。

          在金屬的活動性順序表中,排在前面的金屬可以把排在后面的金屬置換出來,X+YCl2═XCl2+Y,說明X的金屬活動性大于Y;把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反應(yīng),說明Y的活動性位于H前,而Z位于氫后,故XY、Z的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是X>Y>Z

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖中的微粒符號表示2個氧分子的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬材料在生產(chǎn),生活中使用廣泛。下列金屬的用途利用了金屬導(dǎo)電性的是

          A.銅制電線B.鐵質(zhì)鐵鍋C.金制項(xiàng)鏈D.鋁制飲料罐

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】膨松劑是一種食品添加劑,它受熱分解產(chǎn)生的氣體,能使面胚在焙烤過程中變得松軟、多孔.碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱后發(fā)生分解反應(yīng)生成二氧化碳、水和碳酸鈉,是常用的膨松劑之一.它既可以作為堿性膨松劑單獨(dú)使用,也可以與酒石酸氫鉀、淀粉按一定比例混合制成復(fù)合膨松劑.復(fù)合膨松劑遇水會產(chǎn)生二氧化碳,起到膨松作用.下列說法正確的是(
          A.任何受熱分解能產(chǎn)生氣體的物質(zhì)都可以做食品膨松劑
          B.碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為:NaHCO3 CO2↑+H2O+Na2CO3
          C.碳酸氫鈉做膨松劑時,必須與酒石酸氫鉀、淀粉混合使用
          D.復(fù)合膨松劑應(yīng)在干燥的環(huán)境中保存

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室制備氣體并驗(yàn)證其性質(zhì)是初中化學(xué)重要的學(xué)習(xí)活動.
          (1)氧氣的制取及性質(zhì)(如圖1)
          ①請寫出 I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          ②用 II收集氧氣是利用了氧氣的性質(zhì).
          ③制備完畢.用鐵絲在氧氣中燃燒,該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是
          (2)二氧化碳的制取及性質(zhì) ①選擇藥品.適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳且操作正確的是圖2中的(選填編號).

          ②制取裝置如圖3所示

          i儀器a的名稱是
          ii加入鹽酸的量應(yīng)在(選填“x”“y”或“z”)處.
          iii請寫出證明二氧化碳集滿的方法
          ③將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中,石蕊試液變紅,說明溶液呈性.
          ④為使二氧化碳在水中的溶解度增大,可采用的一種方法是
          (3)比較裝置 I和 IV,有關(guān)說法正確的是 (選填編號).
          A.都能隨時控制滴加液體的量
          B.都能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          C.都適用于常溫下的反應(yīng)
          D.都只能制備密度比空氣大的氣體
          E.都是反應(yīng)過程中裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于外界大氣壓.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣中含量最多的氣體是(

          A.氧氣B.二氧化碳C.稀有氣體D.氮?dú)?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)小組測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
          (1)根據(jù)下圖回答問題。

          ①紅磷燃燒的文字表達(dá)式為
          ②紅磷燃燒時的現(xiàn)象是 , 冷卻到室溫打開止水夾后,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水
          ③冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是。
          ④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
          (2)用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
          反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O =8S↓+4NaOH(氫氧化鈉)。
          小資料:四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水的氫氧化鈉。
          【實(shí)驗(yàn)過程】
          ①取足量的四硫化鈉固體加入試管中,再加入適量的水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。

          ②將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,觀察到 , 塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉(zhuǎn)過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2h1=
          ③按照①和②再重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次。3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

          第1次

          第2次

          第3次

          h1/cm

          11.0

          11.4

          11.6

          h2/cm

          8.7

          9.1

          9.2

          根據(jù)第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為%(結(jié)果精確到 0.1%)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

          A.銅絲用作導(dǎo)線B.金剛石用于切割玻璃

          C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用于改良酸性土壤

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】最適合作清潔燃料的是(  )

          A. 氫氣B. 汽油C. 柴油D.

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