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          下列現(xiàn)象或事實能用分子的知識進行解釋，其中不正確的是(　　)
           
          		現(xiàn)象或事實
          		解釋
          A
          		在花園中可以聞到花香
          		分子在不斷運動
          B
          		物質(zhì)熱脹冷縮
          		分子大小隨溫度改變而改變
          C
          		100mL酒精和100mL水混合，體積小于200mL
          		分子間有間隔
          D
          		水通電分解
          		在化學變化中分子可以再分
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：A選項是正確的敘述；B選項是錯誤的敘述，是分子之間的間隔增大，答案選擇B；C選項是正確的敘述；D 選項是正確的敘述.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是 　　　【　　】
          A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷地運動
          B．水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大，是因為分子之間的間隔變大了
          C．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因為分子變小了
          D．不同的堿化學性質(zhì)有所不同，是因為解離生成的金屬陽離子不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關于分子和原子的說法，正確的是（   ）
          A．化學變化中分子種類不一定發(fā)生變化
          B．不同種原子可以構(gòu)成分子，同種原子不可以構(gòu)成分子
          C．原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒 
          D．保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒是碳原子和氧原子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          美麗的丹江口市春夏之交處處滿眼翠綠、花香四溢。下列能解釋“花香四溢”的是
          A．分子的質(zhì)量和體積都很小B．分子總是在不斷運動著
          C．分子間是有間隔的D．分子是由原子構(gòu)成的
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          我國古代詩人王安石在《梅花》中寫道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蹦苷f明詩人在詩中表達情景的科學道理是
          A．分子很小B．分子可分C．分子間有間隔D．分子在不斷運動
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是                （填“氧分子”或“氧原子”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞溶液，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水，用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起。過一段時間燒杯A中溶液變紅色，該實驗說明分子具有的性質(zhì)是                。小強同學對A燒杯中酚酞溶液變紅色的原因進行了如下探究：

          【提出問題】是什么物質(zhì)使A燒杯中酚酞溶液變紅色？
          【提出猜想】猜想1：B燒杯中揮發(fā)出的蒸餾水使酚酞溶液變紅。
          猜想2：B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣使酚酞溶液變紅。
          猜想3：B燒杯中濃氨水揮發(fā)出的氨氣與A燒杯中水反應的生成物使
          酚酞溶液變紅。
          【實驗探究】限選試劑：酚酞試液、氨氣、濃氨水、蒸餾水。
          （1）通過上述實驗你認為猜想      肯定不成立，原因是                    。
          （2）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          利用化學知識，可以解釋與解決生活中一些常見的問題，請你嘗試完成下列填空。
          （1）水與雙氧水的化學性質(zhì)不同，是因為它們的         不同。
          （2）用活性炭凈水器可凈化飲用水是利用活性炭的       作用。
          （3）用洗潔精洗去衣服上的油漬是因為洗潔精有         作用。
          （4）消除路面上的積雪可以撒些粗鹽，這樣可以使水的凝固點    （填“升高”、“降低”或“不變”）。
          （5）鋁比鋼鐵中的鐵活潑，但鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵強，是因為           （用化學方程式表示）。  
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在化學反應中，下列粒子可以再分的是：（   ）
          A．分子B．原子C．質(zhì)子D．中子
          

			
          

			
          
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