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        1. 【題目】有關(guān)金屬資源的敘述錯(cuò)誤的是(

          A.金屬資源的唯一途徑是防止金屬的腐蝕B.目前世界上金屬資源大多數(shù)以化合物形式存在

          C.地球上金屬資源很少部分以單質(zhì)形式存在D.地球的金屬資源是有限的,而且不能再生

          【答案】A

          【解析】

          A、保護(hù)金屬資源的方法包括防止金屬的腐蝕、金屬回收,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;

          B、地球上金屬資源大多數(shù)以化合物形式存在,故B選項(xiàng)正確,不合題意;

          C、地球上金屬資源很少部分以單質(zhì)存在,故C選項(xiàng)正確,不合題意;

          D、地球的金屬資源是有限的,而且不能再生,故D選項(xiàng)正確,不合題意;

          故選:A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖所示回答下列問(wèn)題。

          (1)如圖甲所示,某化學(xué)小組做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),其主要操作有:

          ①加熱;②通入一氧化碳;③停止通入一氧化碳;④停止加熱。正確的操作順序是_______;該實(shí)驗(yàn)裝置或操作中存在的一處明顯的不足是____________________

          (2)圖乙是探究鐵釘生銹的實(shí)驗(yàn)。對(duì)比試管要氧氣,對(duì)比試管___________________得出鐵生銹需氧氣,對(duì)比試管___________________得出鐵生銹需要水。

          (3)圖丙是幾種金屬在稀鹽酸中反應(yīng)的情況,根據(jù)圖示選擇一種合適的金屬用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,該金屬和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲乙丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間存在如下圖所示的反應(yīng)關(guān)系(“—”表示物質(zhì)間相互反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)。

          (1)若乙、丙都是金屬單質(zhì)。

          ①乙與丙的鹽溶液反應(yīng)生成丙,則金屬活動(dòng)性乙比丙________(填“強(qiáng)”或“弱”);

          ②丙為銅,則甲物質(zhì)一定不可能是_________

          a.O2 b.H Cl c.AgNO3 d.KOH

          (2)若乙、丙都是常見(jiàn)堿,其中乙的相對(duì)分子質(zhì)量大于丙。寫(xiě)出甲和乙反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式________________________________。

          (3)若甲、乙、丙分別是氧化物、酸、鹽三種類(lèi)別中的一種,丙常用做食品的干燥劑,則乙的化學(xué)式:________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)消防安全知識(shí)的說(shuō)法正確的是( 。

          A.電器著火,用水澆滅

          B.廚房煤氣泄漏,應(yīng)立即打開(kāi)排風(fēng)扇

          C.冬天用煤火取暖時(shí),為防止熱量散失應(yīng)關(guān)閉門(mén)窗

          D.圖書(shū)館內(nèi)書(shū)籍著火,用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于OH-說(shuō)法正確的是______

          A OH-是陽(yáng)離子

          B 1個(gè)OH-中含有10個(gè)電子

          C OH-是氧化物

          D 1個(gè)OH-中含有_____個(gè)質(zhì)子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】保護(hù)金屬資源的有效途徑是防止________,回收利用廢舊金屬,________,以 ________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是( 。

          A.面粉與水的混合物可以形成溶液B.溶液可以含有多種溶質(zhì)

          C.溶液中的溶質(zhì)都是固體D.無(wú)色透明的液體都是溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列金屬的導(dǎo)電性能最好的是(

          A.CuB.AlC.FeD.Ag

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽.該小組的同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢琛⑦^(guò)濾得濾渣和濾液,并對(duì)料漿澄清液(“濾液”)的主要成分進(jìn)行探究.
          【提出問(wèn)題】濾液的主要成分(H2O除外)是什么?
          【關(guān)于濾液的猜想】
          小東認(rèn)為:濾液中含有NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
          小西認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3
          小南認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH、Ca(OH)2
          小北認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH
          (1)大家討論后一致認(rèn)為的猜想一定不成立,理由是(用化學(xué)方程式表示).
          (2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究】

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可知的猜想不成立,根據(jù)實(shí)驗(yàn)③可知的猜想成立,通過(guò)實(shí)驗(yàn)②無(wú)法判斷小西的猜想能否成立,理由是
          (3)【應(yīng)用拓展】
          松花蛋味道鮮美,直接食用稍有澀味.將松花蛋蘸食醋食用,則味道更為可口.請(qǐng)你說(shuō)明食醋去除澀味的原因
          (4)松花蛋生產(chǎn)中可用燒堿(NaOH)代替生石灰和純堿.燒堿要密封保存,理由是(填序號(hào)).
          A.燒堿易吸水潮解且能吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)
          B.燒堿溶于水時(shí)放出熱量
          C.燒堿具有強(qiáng)腐蝕性
          (5)假設(shè)小西的猜想是合理的,如何檢驗(yàn)溶液中含有碳酸鈉,操作及判斷方法為:

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          同步練習(xí)冊(cè)答案