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        1. 實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究物質(zhì)的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
          (1)I.如圖實(shí)驗(yàn)裝置中不具有啟普發(fā)生器原理的是
           

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          II.請(qǐng)寫出上述裝置中儀器a的名稱:a
           

          III.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣不能用甲裝置的原因是
           
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           

          (2)根據(jù)圖選擇實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的裝置為
           
          (填序號(hào)),寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
           
          ,將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,可能的原因是
           

          (注:裝置的氣密性良好)
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          (3)某實(shí)驗(yàn)探究小組利用第二小題圖提供的相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行以下探究過程:(實(shí)驗(yàn)室還可提供試管、導(dǎo)管、稀硫酸、鋅粒)
          提出問題:如何確定銅綠【Cu2(OH)2CO3】固體受熱分解的產(chǎn)物;
          進(jìn)行假設(shè):銅綠受熱分解的產(chǎn)物為氧化銅、二氧化碳和水;
          設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)①:加熱分解固體銅綠,并驗(yàn)證有二氧化碳和水生成.這一整套實(shí)驗(yàn)裝置連接順序(從左到右)是
           

          實(shí)驗(yàn)②:請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(要求寫明實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象與結(jié)論),證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅(用文字表述):
           

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論:實(shí)驗(yàn)①中:證明產(chǎn)物中有二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
           
          ;U形管中的無水硫酸銅變成藍(lán)色,證明產(chǎn)物中有水生成.
          分析:I、啟普發(fā)生器之所以能控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止,就是因?yàn)樗?dāng)將裝置中的導(dǎo)氣管關(guān)閉后,生成的氣體使裝置中的氣壓增大,從而使固體和液體分離,使反應(yīng)停止.根據(jù)該原理選擇裝置;
          Ⅱ、該儀器是錐形瓶;
          Ⅲ、(1)二氧化錳是固態(tài)粉末,與液體不易分離,依據(jù)反應(yīng)物寫出方程式;
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸反應(yīng),屬固液常溫型;二氧化碳能溶于水,密度比空氣大;氣體始終不能使澄清石灰水變渾濁,可能是鹽酸濃度過大;
          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):①依據(jù)無水硫酸銅(白色)遇到水變成藍(lán)色晶體,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性解答;
          ②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,黑色固體可能是氧化銅或者碳,氧化銅和稀硫酸生成硫酸銅和水;
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論:氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水.
          解答:解:I、甲即為啟普發(fā)生器,導(dǎo)管關(guān)閉,液體被壓回漏斗;乙中的導(dǎo)管關(guān)閉后,氣體將鹽酸壓回長頸漏斗中,反應(yīng)停止;丙中的固體在容器的最底部,所以不能使固液分離;丁中的導(dǎo)氣管被關(guān)閉后,生成的氣體能將鹽酸壓回?zé),從而使固液分離,反應(yīng)停止.
          Ⅱ、根據(jù)所學(xué)儀器可知該儀器為錐形瓶;
          Ⅲ、(1)二氧化錳是固態(tài)粉末,與液體不易分離,故不能選用甲制取,反應(yīng)方程式為:2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑;
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸反應(yīng),屬固液常溫型,且二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,故用向上排空氣法,選取裝置為B、C;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,氣體始終不能使澄清石灰水變渾濁,可能是鹽酸濃度過大,混有了氯化氫氣體,與石灰水反應(yīng),從而使石灰水不變渾濁;
          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):①加熱分解固體銅綠,說明發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱裝置.無水硫酸銅(白色)遇到水變成藍(lán)色晶體,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.故答案為:AHF;
                         ②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,黑色固體可能是氧化銅或者碳,氧化銅和稀硫酸生成硫酸銅和水,溶液變?yōu)樗{(lán)色,所以可根據(jù)溶液是否變成藍(lán)色判斷是否是氧化銅;
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論:氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水,所以可以看到澄清的石灰水變渾濁.
          故答案為:
          I、丙;
          Ⅱ、二氧化錳呈粉末狀;2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑;
          (2)B、C; CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;鹽酸濃度過大,混有了氯化氫氣體;
          (3)①A→H→F;
              ②取少量固體并裝于試管中,然后加入稀硫酸;反應(yīng)后黑色固體消失,溶液變成藍(lán)色溶液,說明黑色固體是氧化銅;澄清的石灰水變渾濁.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了氣體的制取原理、裝置選擇、常用儀器及連接,啟普發(fā)生器的原理和學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并分析物質(zhì)的組成的方法,考查全面,有利于培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          16、(1)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:

          ①寫出圖中其中一種有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:b
          鐵架臺(tái)
          ;
          ②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
          B
          (填序號(hào)),其中二氧化錳起
          催化
          作用.
          ③檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
          用帶火星的木條放在集氣瓶口

          ④實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
          A
          ,收集裝置是
          D

          (2)小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)很多物質(zhì)都能溶解在水中,但它們?nèi)芙庥锌煊新,那么影響同種物質(zhì)溶解快慢的因素有哪些呢?請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以冰糖為例提出你的猜想,并選擇其中一種影響因素設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
          ①你認(rèn)為影響冰糖溶解快慢的因素有
          冰糖顆粒的大小、水的溫度、是否攪拌、冰糖的多少、水的多少
          ;
          ②你選擇的因素是
          冰糖顆粒的大小

          ③你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          在兩個(gè)燒杯中各倒入l00mL同溫度的水,取兩塊等質(zhì)量的冰糖,將其中一塊研碎,分別放入水中,攪拌,觀察溶解的快慢
          ,
          ④在你所設(shè)計(jì)的方案中,需要改變的量是
          冰糖顆粒的大小
          ,需要控制的量是
          水的溫度、是否攪拌、冰糖的多少、水的多少

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)回答下列問題:

          精英家教網(wǎng)

          (1)將固體氯化鈉溶解在水中配制氯化鈉溶液,需要用到的儀器是
           
          (填序號(hào)).為了加快氯化鈉固體的溶解速率,要將氯化鈉固體研細(xì)成粉末狀,需要用到的儀器是
           
          (填儀器名稱).
          (2)進(jìn)行過濾操作時(shí),除選用上述有關(guān)儀器外,還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是
           
          ,在過濾操作中儀器⑤所起的作用是
           

          (3)寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式
           
          .實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)儀器是
           
          (填序號(hào)).除上述儀器外,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置中還需要的一種實(shí)驗(yàn)用品是
           
          ,該實(shí)驗(yàn)用品的作用是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)回答下列問題:

          (1)將固體氯化鈉溶解在水中配制氯化鈉溶液,需要用到的儀器是________(填序號(hào))。為了加快氯化鈉固體的溶解速率,要將氯化鈉固體研細(xì)成粉末狀,需要用到的儀器是________(填儀器名稱)。

          (2)進(jìn)行過濾操作時(shí),除選用上述有關(guān)儀器外,還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是          ,在過濾操作中儀器⑤所起的作用是                。

          (3)寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式__________________________。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)儀器是            (填序號(hào))。除上述儀器外,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置中還需要的一種實(shí)驗(yàn)用品是__________,該實(shí)驗(yàn)用品的作用是___________________________。

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