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        1. 如圖所示,這是一瓶用排水法收集好的無色氣體。據(jù)此,請你寫出與這種氣體相關的物理性質(zhì)(“無色氣體”除外):

          __________________________________________________________
          難溶于水   密度比空氣大
          通過收集方法和集氣瓶放置的方法可知,該氣體的密度比空氣大,難溶于水。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          夏天要下雨時魚兒為什么會浮出水面?(3分)

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          在下列敘述的短線上,只能填“或”,不能填“和”的是
          A.在化學反應前后催化劑的質(zhì)量化學性質(zhì)都保持不變
          B.要使可燃物燃燒,必須使可燃物跟氧氣接觸使可燃物的溫度達到著火點
          C.復分解反應發(fā)生的條件:生成物中要有沉淀生成、有氣體放出有水生成
          D.工業(yè)煉鐵用一氧化碳鐵礦石在高溫下反應生成鐵

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          實驗室用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,下列四種解釋中合理的是。
          A.加熱時,沒有預先對試管預熱就直接加熱試管的底部
          B.加熱時間過長
          C.結(jié)束時,先將導管移出水面,后熄滅撤酒精燈
          D.試管沒有冷卻,就去用水沖洗試管

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          、金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣,化學方程式為:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2;(過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應產(chǎn)生氧氣)為了驗證該反應中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學設計了如右圖所示的實驗。

          (1)實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是                 ;
          制取CO2的裝置,應從下列圖1、圖2、圖3中選擇        。

          (2)檢查圖2裝置的氣密性的方法是:將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到                      現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣。
          (3)設計A、B裝置的目的是凈化導入的純凈且干燥的CO2。其中,A裝置的具體功能是________________所發(fā)生的化學方程式是                 ;B裝置的具體功能是                       ,其瓶內(nèi)液體應是___________  ;
          (4)為了確定CO2跟Na2O2反應產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗證實驗操作是______。
          (5)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是          。
          (6)常溫下水也能與Na2O2反應,生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應的化學方程式。   
          (7)某潛水艇上有4人,如果每人每小時消耗的氧氣在某溫度和壓強條件下體積為50L,則該潛水艇中每天需要過氧化鈉多少千克?(已知:在上述溫度和壓強條件下氧氣的密度為1.5g/L)                     。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (11分)中考前夕,我校組織初三年學生參加初中化學技能考試,下圖是小軍抽到考查內(nèi)容所需要的基本儀器或裝置。請回答下列問題:

          a        b          c            d          
          (1)從儀器或裝置看,小軍抽到的考查內(nèi)容可能是實驗室制取         氣體的實驗。實驗時,不需要用到的儀器的名稱是        。
          (2)實驗時,所發(fā)生反應的化學方程式為                                  
          (3)小軍向組裝好的裝置中加入足量藥品,并收集一瓶氣體。老師根據(jù)小軍的實驗步驟扣了一定的分數(shù),你認為小軍實驗中缺少的主要步驟是                 
          (4)小軍所用的收集方法是根據(jù)該氣體具有             的性質(zhì),實驗時,檢驗氣體是否集滿的方法是                                       。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下圖是某興趣小組設計的一套實驗裝置,裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動,瓶口密封,裝置氣密性良好。經(jīng)數(shù)小時后,U形管A. B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況?(忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響)(    )                                                                                    

          A、處上升,B處下降               B、A、B兩處都下降
          C、A處下降,B處上升         D、無法判斷變化情況

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          小李拆開某種食品包裝袋時,發(fā)現(xiàn)其中有一小袋抗氧化劑,撕開后發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)有板結(jié)的鐵銹,試推測該抗氧化劑的有效成分是什么?它除了有延緩食品被氧化變質(zhì)的作用外,還有什么作用?請簡述它的原理。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中,每一種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點,例如:碳:_______________________。請根據(jù)示例,填空:
          (1)一氧化碳:____________________;   
          (2)二氧化碳能______________________;
          (3)氧氣:________________________。

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