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          【題目】有X、Y、Z三種金屬，將Y、Z放入X的鹽溶液中，發(fā)現(xiàn)Y、Z上均有X析出，再將X、Z放入Y的鹽溶液中，發(fā)現(xiàn)X、Z上均沒有Y析出，則三種金屬的活潑性順序為
          A．X、Y、Z    B．Z、Y、X  C．Y、X、Z  D．Y、Z、X
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：將Y、Z放入X的鹽溶液中，發(fā)現(xiàn)Y、Z上均有X析出，說明X的活動性最弱；再將X、Z放入Y的鹽溶液中，發(fā)現(xiàn)X、Z上均沒有Y析出，說明Y的的活動性最強，故三種金屬的活潑性順序為Y、Z、X，故選D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是
          A. 長期飲用蒸餾水有益健康 B. 水是純凈物也是氧化物
          C. 海水通過活性炭吸附可變成淡水 D. 電解水中不變的微粒是氫、氧原子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“碳捕捉技術(shù)”是用足量的NaOH溶液“捕捉”CO2，并將CO2分離、儲存，其過程的示意圖如下（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。
          下列有關(guān)該過程的敘述正確的是
          A．該過程可實現(xiàn)CO2零排放
          B．該過程至少發(fā)生了4個化學(xué)反應(yīng)
          C．該過程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用
          D．“反應(yīng)并分離”的過程中，分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5分）某研究小組為了驗證二氧化碳的部分性質(zhì)，進行如下實驗。
          （1）圖一中看到的現(xiàn)象是 ，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______。
          （2）小剛同學(xué)利用圖二裝置驗證二氧化碳與氫氧化鈉、 氫氧化鈣反應(yīng)。
          資料：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
          ①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          ②小剛同學(xué)設(shè)計的實驗方案是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
          （1）自來水廠對天然水進行凈化的過程中，通常不采用  （填字母序號）。
          A．過濾 B．吸附 C．電解 D．消毒
          （2）水常用來配制各種溶液，硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為 。
          （3）某同學(xué)進行以下實驗：在甲乙燒杯中分別放入40g硝酸鉀固體，
          再分別加入100g冷水和熱水，充分?jǐn)嚢韬螅ū３指髯缘臏囟炔蛔儯?/span>
          結(jié)果如圖所示。
          ①甲燒杯中溶液是  （填“飽和”或“不飽和”）溶液。
          ②將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時，溶液恰好達到飽和狀態(tài)，則t1℃時，硝酸鉀
          的溶解度是  g。
          （4）已知：甲物質(zhì)在20℃和40℃時的溶解度分別為30g和50g。下列有關(guān)甲物質(zhì)的實驗中說法正確的是  （填字母序號）。
          a．只有A是不飽和溶液 b．B和E中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 
          c．D中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 d．將E再升溫至 40℃時，會析出20g固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四個圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
          A．向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過量
          B．某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰
          C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
          D．將水通電一段時間
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）下圖表示初中常見幾種不同物質(zhì)之間的關(guān)系，圖中“……”表示虛線兩邊的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)，A、B、C、D的相對分子質(zhì)量依次增大。請根據(jù)以下每個問題的具體情況分別進行回答。
          （1）若A能依次轉(zhuǎn)化為D，A為標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下密度最小的氣體，D的相對分子質(zhì)量為100。則A的化學(xué)式為 ，C的化學(xué)式為 。
          （2）若從A到D，相鄰物質(zhì)間可以互相反應(yīng)，且A、B、C、D為四種不同類別的物質(zhì)，C固體在空氣中易潮解且溶于水會放熱，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，判斷B和C是否恰好完全反應(yīng)，加入的試劑是 。
          （3）若D能依次轉(zhuǎn)化為A，D由三種元素組成，原子個數(shù)比為1:2:2，則B的化學(xué)式為 ，D→C的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 （6分） 人類為了維持生命和健康，需要攝取多種食物。
          （1）下列食物中富含糖類的是 (填序號)。
              
           A．面包  B．魚肉 C．黃瓜
          （2）運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣等元素，飲用這種飲料能為人體提供水和 填(營養(yǎng)素名稱)。
          （3）當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時，可能患有的疾病是 (填序號)。
          A．骨質(zhì)疏松 B．夜盲癥 C．佝僂病 D．壞血病
          （4）X是合成維生素A的原料。物質(zhì)甲和乙在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)丙和X，甲、乙和丙的微觀示意圖見下表。
          物質(zhì)
          甲
          乙
          丙
          微觀示意圖
          X屬于 (填“單質(zhì)”或“化合物”)。
           該反應(yīng)中甲、乙、丙的質(zhì)量比為23: 17: 1，則X中各元素的質(zhì)量比為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（7分）酸是很重要的物質(zhì)，在初三化學(xué)學(xué)習(xí)中，很多化學(xué)實驗都用到酸（鹽酸和硫酸）。酸能夠跟很多種類的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下圖是對酸的部分化學(xué)性質(zhì)的歸納。
          （1）往稀鹽酸滴入指示劑，溶液變成了紅色，①的指示劑是 ；而往稀鹽酸加入③氧化物，反應(yīng)現(xiàn)象是黑色固體溶解，溶液變成了藍色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  。
          （2）請你寫出符合編號④的一個化學(xué)反應(yīng)方程式 。
          （3）除上述酸的四種化學(xué)性質(zhì)外，酸也能與堿發(fā)生中和
          反應(yīng)，請描述氫氧化銅與足量稀硝酸反應(yīng)的現(xiàn)象 
           。
          

			
          

			
          
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