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          【題目】ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示下列說法正確的是（ ）
          A.M點對應的ZnSO4溶液，溶液升溫或降溫均都一定析出晶體
          B.N點對應的ZnSO4溶液，溶液是不飽和溶液
          C.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高而增大
          D.40 ℃時，ZnSO4的溶解度為41 g
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、通過分析溶解度曲線可知，M點升高溫度，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大，M點硫酸鋅的溶解度隨溫度的升高而增大，則M點對應的MgSO4溶液降溫可能析出晶體，故A錯誤；
          B、N點在溶解度曲線下方，對應的ZnSO4溶液是不飽和溶液，故B正確；
          C、通過分析溶解度曲線可知，0℃-70℃，溶解度逐漸增大，大于70℃，溶解度逐漸減小，故C錯誤；
          D、40℃時，ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為41%，所以溶解度應該是大于41g，大約是69.5g，故D錯誤。
          故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為玻璃杯的實物圖:
          (1)圖中標示的不銹鋼是鐵的合金寫出其中的金屬元素是__________(寫出一種元素符號即可)，塑料屬于有機合成材料組成中含碳元素,畫出碳原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________________。
          (2)泡茶時杯中不銹鋼網(wǎng)籃的作用類似于____________實驗室進行該操作時需用到玻璃棒其作用是______。
          (3)若用硬水泡茶，杯壁容易出現(xiàn)水垢，檢驗硬水所加試劑名稱____________。水垢的主要成分碳酸鈣是離子構(gòu)成的，寫出構(gòu)成碳酸鈣中的陽離子是____________。(填寫離子符號)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）化學就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。請選用下列物質(zhì)的字母序號填空。
          A.蛋白質(zhì) B.熟石灰 C. 糖類 D. 純堿 E氫氣 F.氮氣
          ①餅干中所含的主要營養(yǎng)成分是______________。
          ②可用于改良酸性土壤的是___________。
          ③可用作保護氣的是_______________。
          （2）控制反應的條件可使燃料充分燃燒，燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉的目的是_______。
          （3）為減少污染提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可以認為是碳與水的反應,其微現(xiàn)示意圖如下所示:
          ①該反應的基本反應類型為______________。
          ②該反應生成物的分子個數(shù)比為______________。
          （4）將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整: __________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了驗證酸、堿、鹽的化學性質(zhì)，設(shè)計了三組實驗，其中實驗甲、乙中試管里面分別是氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液。請回答下列問題：
          （1）實驗甲中給試管中溶液滴入少量酚酞溶液的目的是_______。
          （2）實驗乙中共同的現(xiàn)象是______。
          （3）實驗丙中發(fā)生反應的化學方程式是 _____。
          （4）三組實驗中涉及的化合物的物質(zhì)類別有___（不包括指示劑）類。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氯化鈉的部分溶解度如下：
          溫度/℃
          10
          20
          30
          40
          60
          80
          100
          溶解度/g
          35.8
          36.0
          36.1
          36.4
          37.1
          38.0
          39.21
          （1）20℃時，15g水中溶解_____g氯化鈉剛好形成飽和溶液。
          （2）粗鹽（含有泥沙的氯化鈉）提純的實驗過程如圖所示，溶液A是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，操作Ⅱ是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們認識了氫氧化鈣的四條化學性質(zhì)，即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應。
          （1）為了驗證反應①，將_____________試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液變成紅色。
          （2）反應②在農(nóng)業(yè)上用來改良土壤，基本反應類型為______________反應。
          （3）反應③提供的鹽為碳酸鈉溶液，則該反應的現(xiàn)象為______________。
          （4）反應④說明Ca(OH)2溶液必須密封保存，否則在空氣中會變質(zhì)，變質(zhì)過程的化學方程式為_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小華同學將Zn粉和Fe粉同時加入CuSO4溶液中，充分反應后，他觀察到的現(xiàn)象如圖所示，請你根據(jù)實驗現(xiàn)象分析以下問題：
          （1）該淺綠色溶液所含的溶質(zhì)有_____（寫出化學式）。
          （2）寫出固體殘渣與稀鹽酸反應的化學方程式_____。
          （3）將Zn、Fe分別加入到CuSO4溶液中能否根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性強弱_____ （填“能”或“不能”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小林在學校的元旦聯(lián)歡會上表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉立刻燃燒起來。小軍很感興趣，于是他和同學們進行了探究。
          探究問題：過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會燃燒？
          猜想：①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成；
          ②反應過程中可能有能量變化。
          設(shè)計裝置：如下圖所示
          實驗探究：
          實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？
          （1）打開上圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃。說明生成的氣體是_____。
          （2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因_____。
          實驗二：繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質(zhì)是什么？
          （1）小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小軍認為不可能。小軍的依據(jù)是：_____。
          為了證實小軍的看法，請你設(shè)計一個證明CO32-不存在的實驗。
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          結(jié)論
          取完全反應后的溶液少許，向其中滴加足量的_____
          無氣泡產(chǎn)生
          無CO32-
          （2）小軍取反應后所得的溶液置于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變成紅色，說明反應后所得的溶液呈_____性。
          表達：從實驗探究的結(jié)果，寫出過氧化鈉和水反應的化學方程式_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鈦合金具有強度高而密度小、機械性能好、韌性和抗腐蝕性能好的特點。世界上許多國家都認識到鈦合金材料的重要性，相繼對鈦合金材料進行研究開發(fā)，并且將其投人實際應用。工業(yè)上以鈦鐵礦[主要成分為鈦酸亞鐵（FeTiO3）]為原料鑄造鈦合金，其工業(yè)流程示意圖如下，請回答：
          （1）氯化過程中主要發(fā)生的反應為，則X的化學式為_____，其依據(jù)是_____。
          （2）CO與H2在合成塔中生產(chǎn)甲醇（CH3OH）的反應屬于化合反應，則參加反應的CO與H2的質(zhì)量比為_____。
          （3）高溫冶煉中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
          

			
          

			
          
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