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        1. 【題目】14gX在一定量的Y中恰好完全反應(yīng),生成44gM和18gN,變化的部分微觀示意如圖所示,有關(guān)說法正確的是

          A.反應(yīng)消耗3molY B.X可能含有三種元素

          C.M屬于有機(jī)物 D.X和N的物質(zhì)的量的比為1:2

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:由質(zhì)量守恒定律可知,Y=44g+18g-14g=48g,為1.5mol,M質(zhì)量44g,為1mol,N質(zhì)量18g,為1mol,由上Y的計量數(shù)為1.5,M的計量數(shù)為1,N的計量數(shù)為1,那么X分子CH的個數(shù)比=1:2,分子式即為C2H4。A、氧氣的摩爾質(zhì)量=32g/mol,48g的Y只有1.5mol,錯誤;B、含有C、H元素,錯誤;C、M是二氧化碳,雖然含有碳元素但不是有機(jī)物,錯誤;D、X的摩爾質(zhì)量為28g/mol,14gX為0.5mol,N為1mol,那么物質(zhì)的量比=0.5:1=1:2,正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法錯誤的是

          A.t1三種物質(zhì)中B物質(zhì)的溶解度最大

          B.可用降溫的方法使t2時C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

          C.t2三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C

          D.t1時,將等質(zhì)量的A、C不飽和溶液分別用添加溶質(zhì)的方法形成飽和溶液,所加的溶質(zhì)質(zhì)量相等

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱五金,相關(guān)敘述錯誤的是

          A.五種金屬中,只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣

          B.五種金屬中,金屬銀的導(dǎo)電性最強(qiáng)

          C.“金銀銅鐵錫”是按照金屬活潑性由弱到強(qiáng)的順序排列的

          D.焊錫(錫鉛合金)比錫熔點

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】許多植物的花汁可以作酸堿指示劑.下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況.在肥皂水(pH:9.5﹣10.5)中滴加菊花浸出液,溶液顯示的顏色是

          溶液的酸堿性

          酸性

          中性

          堿性

          菊花浸出液顯示的顏色

          紅色

          紫色

          黃色

          A.無色 B.紅色 C.黃色 D.紫色

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分別點燃下列物質(zhì)后,在火焰上方罩上一個干燥的冷燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),然后迅速將該燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水振蕩,石灰水變渾濁.由此可推斷該物質(zhì)不可能是

          A.一氧化碳 B.酒精 C.甲烷 D.石蠟

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,以下是有關(guān)它的性質(zhì)實驗。

          圖反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 (24) ,反應(yīng)后溶液(編號為a)中溶質(zhì)的組成情況可能有 (25) 種。為證明溶液a中可能含有的溶質(zhì),進(jìn)行了如下實驗。

          I.確定溶液a中是否含有氫氧化鈉

          步驟

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          取少量溶液a,滴加氯化銅溶液

          (26)

          不含氫氧化鈉

          II.確定溶液a中是否含有鹽酸

          方案

          步驟

          現(xiàn)象

          取少量溶液a,滴加硝酸銀溶液

          產(chǎn)生白色沉淀

          取少量溶液a,加入鎂粉

          產(chǎn)生氣泡

          i.上述方案中有一個設(shè)計不合理,指出不合理的實驗方案編號及原因 (27) ;

          ii.采取正確的實驗方案,進(jìn)行實驗,根據(jù)現(xiàn)象得到的結(jié)論是 (28) ;

          III.欲從溶液a中得到純凈的氯化鈉,可以采取的實驗操作是 (29) 。

          利用如下裝置驗證氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)。(裝置氣密性良好)

          I裝置A用于制取二氧化碳,打開k2、k3,當(dāng)D中紫色石蕊試液變(30)色,可確定C中收集滿二氧化碳。

          II裝置B中的藥品是無水硫酸銅,用于干燥二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 (31)

          IIIC中收集滿二氧化碳后,使A中反應(yīng)暫停的操作是 (32) 。

          IV甲同學(xué)打開裝置C中分液漏斗活塞,將8mL室溫時氫氧化鈉飽和溶液滴入C中,然后關(guān)閉活塞,觀察到D中石蕊試液倒流至C中。甲同學(xué)得出結(jié)論,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)。

          V乙同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),還應(yīng)利用上述裝置補(bǔ)充一個對比實驗。

          液體

          步驟

          現(xiàn)象

          (33)

          打開分液漏斗活塞,加入液體后關(guān)閉活塞

          (34)

          結(jié)論:氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 (35)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】農(nóng)村有句諺語“雷雨發(fā)莊稼”,這是由于在放電條件下,空氣中的氧氣和氮氣化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化,最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽.雷雨給莊稼施加了

          A.鉀肥 B.氮肥 C.磷肥 D.復(fù)合肥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實驗現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是(

          A.常溫下,測得溶液的pH<7 B.溶液中滴入酚酞顯紅色

          C.溶液中滴入石蕊顯紅色 D.溶液中滴入酚酞不顯色

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列家庭小實驗,不能成功的是

          A.用煮沸的方法把硬水變成軟水 B.觀察蠟燭燃燒的火焰

          C.用觀察的方法區(qū)分白酒和白醋 D.收集一玻璃杯的呼出氣體

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          同步練習(xí)冊答案