【題目】下列各組變化中，轉化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是（ ）
①
②
③
A.①B.②③C.①③D.①②③
【答案】C
【解析】
解：①氧化銅能與硫酸發(fā)生反應生成硫酸銅，硫酸銅又能與金屬鐵等發(fā)生置換而得到銅，銅與氧氣反應則可得到氧化銅，因此該轉化關系中的三種物質均可實現(xiàn)一步轉化；故正確；
②雖然碳酸鈉與氫氧化鈣可一步生成氫氧化鈉、氫氧化鈉可與鹽酸中和生成氯化鈉，但是由于大多數(shù)碳酸鹽不可溶，而可溶性碳酸鹽卻又不能與氯化鈉發(fā)生反應，所以氯化鈉不能一步轉化為碳酸鈉，因此該轉化中的三種物質不能實現(xiàn)一步的轉化；故錯誤；
③碳酸鈣在高溫下分解可一步轉化為氧化鈣，氧化鈣再與鹽酸反應又可一步轉化為氯化鈣，氯化鈣與碳酸鈉可一步轉化為碳酸鈣，因此該轉化關系中的三種物質均可實現(xiàn)一步轉化；故正確；
故選：C
新課標快樂提優(yōu)暑假作業(yè)陜西旅游出版社系列答案
暑假銜接培優(yōu)教材浙江工商大學出版社系列答案
欣語文化快樂暑假沈陽出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
（1）下列物質加入水中能形成溶液的是__________（填字母序號）。
A食鹽 B面粉 C植物油 D泡騰片
（2）如果工業(yè)廢水中含有酸性物質，應該用__________性物質處理后再排放。
（3）利用如圖所示的裝置進行操作，其作用是_____________，待處理的水應該從_______（填“a”或“b”）端通入。
（4）經(jīng)處理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽。用簡單的方法證明此水樣為混合物：__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明拿起家中的水壺準備煮水時，發(fā)現(xiàn)壺內有些褐色的固體。為了探究其成分，與興趣小組同學查閱資料后獲知這些褐色的固體是水垢，它可能是因為水中含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶性物質在加熱時生成CaCO3和Mg(OH)2。
（1）含有較多Ca(HCO3)2的水稱_____，加熱時發(fā)生反應的化學方程式為_____。
（2）小明認為該水垢的成分只有CaCO3；但小白不同意，認為也可能只有Mg(OH)2，還可能是_____。
（3）小明為了證明自己的猜想，設計如下實驗方案：
實驗操作 | 現(xiàn) 象 | 結 論 |
①取少量水垢于試管中，加入過量的_____。 | 觀察到現(xiàn)象_____。 | 水垢中有CaCO3 |
②向①反應后的試管中滴加2-3滴NaOH溶液 | 觀察到現(xiàn)象_____。 | 水垢中沒有Mg(OH)2，我的猜想成立 |
（3）小白不認可小明的結論，認為他的實驗操作有缺陷，原因是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是（ �。�
A. 油脂是重要的營養(yǎng)物質，正常情況下，每人每天需要攝入
B. 廢電池中含有鉛、鎳、鎘、汞，若隨意丟棄會造成地下水和土壤污染
C. 碘是甲狀腺素的重要成分，患有甲狀腺腫大的病人應禁止碘的攝入
D. 食品添加劑雖然都是化學合成物質，但可以改善食品品質，可以適量使用
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們在教材中看到了下面的圖示，想到了用天然氣燒水，于是整合了火力發(fā)電和燒水的流程如下圖，試回答下列問題。
（1）燒煤發(fā)電（火力發(fā)電）時的能量轉化是_____；
（2）燒水的水壺最好使用的材料是（____）
A 焊錫
B 鈦合金
C 不銹鋼
D 生鐵
（3）含錫（Sn）的礦石主要是錫石，主要成分為二氧化錫，錫的冶煉可以用焦炭高溫還原錫石，寫出用焦炭煉錫的化學方程式_____，反應過程中錫元素的化合價變化為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】NiSO46H2O是一種綠色易溶于水的晶體，廣泛用于化學鍍鎳、生產(chǎn)電池等，可由電鍍廢渣(除含鎳外，還含有Cu、Zn、Fe等雜質)為原料獲得。有關工藝流程如圖：
（相關資料）①Ni能與稀硫酸反應生成NiSO4和H2
②ZnSO4＋Na2S=ZnS↓＋Na2SO4
③H2O2溶液能將FeSO4氧化成Fe2(SO4)3
④NiCO3是一種不溶于水、易溶于強酸的淺綠色沉淀。
（問題解答）
（1）向廢渣中加入足量稀硫酸的目的是_____。
（2）在濾液Ⅱ中加入H2O2溶液時，溫度不能太高的原因是_____。
（3）除鐵時還能加入適量的Na2CO3溶液調節(jié)酸度，反應生成Na2SO4、CO2氣體和一種淺黃色的黃鐵礬鈉沉淀[化學式為：Na2Fe6(SO4)4(OH)12]，這樣可以將Fe3+除去。寫出該反應的化學方程式_____。如圖是溫度—pH與生成的沉淀關系圖，圖中陰影部分是黃鐵礬鈉穩(wěn)定存在的區(qū)域。下列說法正確的是_____(填序號)。
A FeOOH中鐵元素為+2價
B Fe2O3固體為紅色
C 若在25℃時，用H2O2氧化Fe2+，再在pH=4時除去鐵，此時溶液中出現(xiàn)的沉淀是FeOOH和Fe(OH)3
D 工業(yè)生產(chǎn)中常保持在85～95℃生成黃鐵礬鈉，此時水體的pH為1.5左右
（4）從“沉淀A”制得NiSO46H2O晶體的實驗步驟依次為：向沉淀中加入_____溶液，直至恰好完全溶解，轉化為NiSO4溶液；蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶，過濾得NiSO46H2O晶體，用少量乙醇洗滌NiSO46H2O晶體并晾干。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源的利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。
（1）煤燃燒時產(chǎn)生NO2、_____等氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。
（2）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_____
A 節(jié)約紙張
B 大量使用化石燃料
C 提倡使用節(jié)約技術和節(jié)能產(chǎn)品
D 盡量乘坐公交車
（3）在高溫下，工業(yè)上以赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）和一氧化碳反應來煉鐵的化學方程式為_____。
（4）在一定條件下，甲烷（CH4）和水反應（未配平）的微觀示意圖如圖所示。
該反應中兩種生成物Z和W的分子個數(shù)比為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列方法不能達到除雜目的的是（ ）
選項 | 物質（括號內為雜質） | 方法 |
A | N2（O2） | 將混合氣體通過灼熱銅網(wǎng) |
B | Fe粉（Cu粉） | 加入足量稀H2SO4充分反應，過濾，洗滌，干燥 |
C | CaO（CaCO3） | 高溫煅燒 |
D | FeCl2溶液（CuCl2） | 加入足量Fe粉，充分反應后過濾 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。
（1）“健康飲食、均衡營養(yǎng)”是青少年健康成長的重要保證。下列物質中富含蛋白質的有________（填字母）。
A 米飯和饅頭 B 大豆油和花生油 C 牛肉和雞蛋 D 蔬菜和水果
（2）“食品安全”是一個永恒的話題。你認為下列認識科學的是________（填字母）。
A 任何食品都不可以使用食品添加劑
B 霉變的大米、花生，即使經(jīng)過蒸煮也不能食用
C 含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的常量元素
D 用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品
（3）生活中可用__________鑒別硬水和軟水。
（4）加入洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的________作用。
（5）尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應的微觀示意圖如圖：
該反應中兩種反應物A和B的質量比為_____________。
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