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        1. 物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,常伴隨有明顯的現(xiàn)象,但有些化學(xué)反應(yīng)卻觀察不到明顯的現(xiàn)象.某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          方案一,小明同學(xué)采用了PH試紙進(jìn)行試驗(yàn),先用玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液,蘸在干燥的試紙上,結(jié)果PH
          大于
          大于
          7,(填:“大于”、“小于”、“等于”),然后向氫氧化鈉中逐滴加入稀鹽酸,不斷振蕩,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).簡述強(qiáng)調(diào)“測得的pH小于7”的理由:
          滴加鹽酸過量
          滴加鹽酸過量

          方案二:先在NaOH溶液中滴加幾滴
          酚酞
          酚酞
          ,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
          方案三:先在NaOH溶液中滴加幾滴
          紫色石蕊
          紫色石蕊
          ,溶液顯藍(lán)色,然后再滴加鹽酸,可觀察到溶液變成
          紫(或紅)
          紫(或紅)
          色,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).若向反應(yīng)后溶液中投入足量活性炭,溶液會變成
          色,.
          分析:方案一:氫氧化鈉屬于堿,pH值>7;測得的pH小于7說明溶液顯酸性;方案二:根據(jù)酚酞遇酸不變色,遇堿變紅考慮;方案三:根據(jù)紫色石蕊試液遇酸變紅,遇堿變藍(lán)色,活性炭具有吸附性考慮本題.
          解答:解:方案一:pH值>7溶液顯堿性,pH值<7溶液顯酸性,pH值═7溶液顯中性;氫氧化鈉屬于堿所以pH>7;強(qiáng)調(diào)“測得的pH小于7”說明溶液顯酸性,即;滴加鹽酸過量;
          方案二:酚酞試液遇酸不變色,遇堿變紅,所以在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞試液,變紅色;
          方案三:紫色石蕊試液遇酸變紅,遇堿變藍(lán)色,所以先在NaOH溶液中滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液顯藍(lán)色;然后再滴加鹽酸,酸堿中和,當(dāng)把氫氧化鈉剛好反應(yīng)完,此時溶液為中性變?yōu)樽仙偌欲}酸,溶液顯酸性,溶液變?yōu)榧t色;由于活性炭具有吸附性能把溶液中的色素吸附掉,所以最后溶液變?yōu)闊o色.
          故答案為:方案一:大于; 滴加鹽酸過量;方案二:酚酞;方案三:紫色石蕊;紫(或紅); 無.
          點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道pH值>7溶液顯堿性,pH值<7溶液顯酸性,pH值═7溶液顯中性,酚酞試液遇酸不變色,遇堿變紅,紫色石蕊試液遇酸變紅,遇堿變藍(lán)色.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?湛江)化學(xué)使世界變得絢麗多彩.如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化.

          (1)請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì).②是
          鐵(或Fe)
          鐵(或Fe)
          ;③是
          氧化銅(或CuO)
          氧化銅(或CuO)
          ;
          (2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學(xué)性質(zhì).請你寫出編號①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)
          硫酸可使紫色石蕊試液變紅
          硫酸可使紫色石蕊試液變紅

          (3)若編號④的物質(zhì)是鹽.請你寫出符合編號④的一個化學(xué)方程式:
          BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl(合理均可)
          BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl(合理均可)
          ,反應(yīng)類型是
          復(fù)分解反應(yīng)
          復(fù)分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          化學(xué)使世界變得絢麗多彩.如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化.

          (1)請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì).②是______;③是______;
          (2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學(xué)性質(zhì).請你寫出編號①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)______.
          (3)若編號④的物質(zhì)是鹽.請你寫出符合編號④的一個化學(xué)方程式:______,反應(yīng)類型是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)使世界變得絢麗多彩.如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化.

          (1)請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì).②是  ;③是  

          (2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學(xué)性質(zhì).請你寫出編號①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)  

          (3)若編號④的物質(zhì)是鹽.請你寫出符合編號④的一個化學(xué)方程式:  ,反應(yīng)類型是  

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)使世界變得絢麗多彩.如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化.

          (1)請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì).②是               ;③是      ;
          (2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學(xué)性質(zhì).請你寫出編號①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)      
          (3)若編號④的物質(zhì)是鹽.請你寫出符合編號④的一個化學(xué)方程式:    ,反應(yīng)類型是     

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013年廣東省湛江市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          化學(xué)使世界變得絢麗多彩.如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化.

          (1)請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì).②是    ;③是    ;
          (2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學(xué)性質(zhì).請你寫出編號①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)   
          (3)若編號④的物質(zhì)是鹽.請你寫出符合編號④的一個化學(xué)方程式:    ,反應(yīng)類型是   

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