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        1. 【題目】環(huán)境監(jiān)測部門常采用五氧化二碘(化學(xué)式為I2O5來測定空氣中的一氧化碳含量。五氧化二碘中碘元素的化合價為

          A.-5 B.+2 C.+3 D.+5

          【答案】D

          【解析】

          試題分析五氧化二碘其化學(xué)式為I2O5根據(jù)正負(fù)化合價代數(shù)和為零原則。氧元素為—2價,碘中碘元素的化合價為+5.

          考點考查根據(jù)化合物化學(xué)式判斷某元素化合價。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。

          (1)寫出有關(guān)標(biāo)號儀器的名稱a:

          (2)實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 。

          C與B相比,其優(yōu)點是 。若用E裝置收集氧氣,則氣體從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氧氣應(yīng)從E的 (填“b”或“c”)端進(jìn)入;若將E中裝滿水,則氧氣從 端進(jìn)。

          (3)實驗室用B裝置還可制取二氧化碳。若用E裝置收集二氧化碳,用來檢驗二氧化碳是否集滿的方法是 。若在E裝置中加入一定量澄清石灰水,則可用來檢驗二氧化碳,可看到的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(

          A、18克水中含有氫氣的質(zhì)量為2克

          B、2克H232克O2充分反應(yīng)后生成34克H2O

          C、4H2O分子和H2SO4分子所含氧原子個數(shù)相等

          D、酒精(C2H6O)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】巴蜀中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實驗探究:

          【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?

          【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

          【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;

          猜想三:碳酸鈉溶液。

          【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性

          【實驗推斷】

          (1)小麗取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是________溶液,理由是

          (2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有 產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。

          (3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是

          小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實驗:

          【繼續(xù)探究】仲基同學(xué)另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有___________產(chǎn)生,設(shè)計這一步驟的目的是 。靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。

          【實驗結(jié)論】這瓶溶液原來是

          【拓展遷移】若氫氯化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)的微觀過程如右圖所示,反應(yīng)的實質(zhì)表達(dá)式為:H+OH=H2O,則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是 _____ (填符號)。

          【繼續(xù)探究】請寫出實驗中仲基同學(xué)加入CaCl2溶液時反應(yīng)的實質(zhì)表達(dá)式: ______ (用化學(xué)符號表示)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)的變化中,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是

          A冰雪融化,由空氣制氧氣 B鋼鐵生銹,紙的燃燒

          C蠟燭燃燒,蠟燭融化 D汽油揮發(fā),食物腐爛

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氯酸鉀和二氧化錳的混合物6.40g,充分加熱后,剩下固體4.48g

          根據(jù) 定律,可制得氧氣 g,剩下的固體物質(zhì)是 ;

          ⑵通過計算確定混合物中二氧化錳的質(zhì)量(結(jié)果精確到0.01)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是

          A.出行多乘交通工具B.生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠

          C.用廢舊報紙制作鉛筆桿D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】市面上出售的大米中有些是富硒大米,其中含有人體需要的硒元素,它可以有效調(diào)節(jié)人體的免疫能力,增強(qiáng)人體防癌抗癌能力。我國也享有“世界硒都”的美譽(yù)。已知硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則:

          (1)硒原子的核電荷數(shù)為___________,核外電子層數(shù)為___________,最外層電子數(shù)為___________,易形成___________(“陰”或“陽”)離子。

          (2)與硫相似硒也能與氧氣發(fā)生反應(yīng),請寫出硒(Se)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】既能用排水法,又能用向上排空氣法收集的氣體是

          A.易溶于水,密度比空氣大

          B.難溶或不易溶于水,密度比空氣大

          C.難溶于水,密度比空氣小

          D.易溶于水,密度小于空氣

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          同步練習(xí)冊答案