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          氧氣和二氧化碳在性質上的相似之處是（ ）
          ①都易溶于水       ②都可以滅火   ③通常情況下密度都比空氣大
          ④都能與石灰水反應 ⑤都是無色氣體 ⑥都有三態(tài)變化
          A．①⑤⑥B．③⑤⑥C．②③⑤D．③④⑤⑥
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：氧氣：無色無味的氣體，密度比空氣大，不易溶于水，溫度和壓力改變會有三態(tài)變化；不能燃燒，但能支持燃燒；二氧化碳：無色無味的氣體，密度比空氣大，可溶于水，溫度和壓力改變會有三態(tài)變化；不能燃燒，也不能支持燃燒，可以與澄清石灰水反應，使澄清石灰水變渾濁。
          點評：識記知識點，難度不大。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
           （7分）通過仔細、化學是一門以實驗為基礎的科學。

          (1)用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是     （填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應先                ，反應的化學方程式是                               。
          (2)實驗室用B裝置制取二氧化碳時，b中應加入（填寫試劑名稱）          。如用E裝置收集CO2，則氣體應從      端通入（填“c”或“d”）。
          (3)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是                             。
          （4）小紅同學用F裝置(夾持裝置未畫出)制取氧氣發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純凈，小紅通過仔細思考發(fā)現(xiàn)F裝置圖中有一明顯錯誤會造成收集氣體不純，請同學指出              。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          (10分) 根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題。

          （1）某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所放藥品的名稱是____ _____，該反應的文字表達式為        ，棉花的作用是         ，待集氣瓶中充滿氣體后，將集氣瓶從水槽中取出，并用帶火星的木條伸入瓶中，未見木條復燃，其原因可能是收集的氧氣不純，造成這一后果的原因可能是________________。該同學在制氧氣時，有以下的步驟，實驗操作順序正確的是       。
          a、加熱試管； b、檢查裝置的氣密性；  c、向試管中加入適量的藥品 ； d、在試管口附近放一小團疏松的棉花，用帶導管的單孔膠塞塞好后，固定在鐵架臺上； e、用排水集氣法收集氧氣；  f、停止加熱；  g、將導管從水槽中取出．
          （2）也可以用B裝置制取的氧氣。制取該氣體時從長頸漏斗中加入的物質是___________，使用該裝置時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是______________________。
          （3）用D裝置收集氧氣時，氣體應從__________（填“a”或“b”）管通入。為檢驗D中氧氣是否收集滿的方法是    ___ ___。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （14分）小強、小超等同學用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣：

          （1）請寫出有標號儀器的名稱：
          ①________②________③________④________。
          （2）若用過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是________（填序號），反應的文字表達式是________；反應的類型屬于________反應（選填“化合”或“分解”）；要收集較純凈的氧氣應選用的收集裝置是________（填序號）。
          （3）若用高錳酸鉀制氧氣則應選用的發(fā)生裝置是________（填序號），發(fā)生反應的文字表達式為________。實驗時在試管口放棉花團的作用是________；實驗結束后應先將導管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關于木炭和蠟燭在氧氣中燃燒的說法錯誤的是
          A．都放出熱量B．都生成了二氧化碳
          C．都是氧化反應D．都是化合反應
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下面是實驗室制取氧氣的操作： 
          ①將高錳酸鉀加入試管中 ②試管固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④加熱試管⑤用排水法收集⑥熄滅酒精燈⑦導管移出水面。正確順序是(   )
          A．①②③④⑤⑦⑥B．③②①④⑤⑥⑦C．②①③④⑤⑥⑦D．③①②④⑤⑦⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          根據(jù)上圖回答問題：

          （1）如圖，儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質實驗，儀器A的名稱是_____。
          （2）如圖B，在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，事先在容器底部放水或細沙的原因_____________。
          （3）如圖C，貯存某氣體的儀器正放在桌面上，由此可推測出該氣體具有____________的性質。
          （4）如圖D，用排水集氣法收集氣體時，要收集的氣體應從________（填“”或“”）口通入。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          (9分)現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置，請回答問題：

          （1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____________，②____________；
          （2）要制取一瓶氧氣，你認為應選擇的最佳實驗裝置是             (填寫字母代號)。
          加入藥品之前應對實驗裝置進行                                  。
          你認為在準備工作階段除應考慮藥品的價格、制氧氣反應的難易、制氧氣過程的安全性等因素外。還應考慮的因素是                              。 (列舉一條)
          （3）寫出實驗室用A裝置制備氧氣的文字表達式：                                。
          （4）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發(fā)生裝置是      ，收集裝置是        。（填字母編號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關于氧氣的說法正確的是（   ）
          A．能供給呼吸B．化學性質比較穩(wěn)定
          C．具有可燃性D．是空氣中含量最多的物質
          

			
          

			
          
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