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          【題目】下列物質(zhì)分類正確的是
          A.有機物:葡萄糖、甲烷
          B.單質(zhì):冰、金剛石
          C.氧化物:錳酸鉀、氧氣
          D.鉀肥:硫酸鉀、硝酸鉀
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A、葡萄糖、甲烷中都含有碳元素，屬于有機物，故選項正確；
          B、冰是固態(tài)的水，由兩種元素組成，屬于化合物，不屬于單質(zhì)，故選項錯誤；
          C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。錳酸鉀由三種元素組成，不屬于氧化物，故選項錯誤；
          D、含有氮元素的肥料稱為氮肥。含有磷元素的肥料稱為磷肥。含有鉀元素的肥料稱為鉀肥。同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥，故選項錯誤。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鎂是20世紀才發(fā)展起來的年輕金屬，廣泛應(yīng)用于航空、汽車、船舶、通訊電子和國防工業(yè)等。興趣小組同學對金屬鎂進行了如下探究。
          （一）有關(guān)金屬鎂的化學性質(zhì)探究
          興趣小組同學根據(jù)金屬的化學性質(zhì)，知道金屬鎂能與O2、稀鹽酸和CuSO4溶液反應(yīng)，并設(shè)計了如下實驗進行驗證（以下實驗用鎂條、鎂條均已除去氧化膜）。
          （1）興趣小組同學把鎂粉輕輕灑在酒精燈的火焰上，觀察到火焰上跳動閃爍著點點銀色火花，如綻放的美麗煙花。該反應(yīng)的化學方程式是_______________________。
          （2）興趣小組同學探究鎂與稀鹽酸的反應(yīng)，除觀察到預期現(xiàn)象外，還觀察到有灰白色沉淀生成的“異常”現(xiàn)象。于是進行了以下探究。
          【實驗1】向4份相同體積與濃度的稀鹽酸中分別加入一定長度的某種鎂帶，現(xiàn)象如下：
          【實驗結(jié)論1】據(jù)表分析，________________是實驗出現(xiàn)“異�！钡囊蛩刂�。
          【實驗2】向4份相同體積與濃度的稀硫酸中分別加入一定長度的某種鎂帶，現(xiàn)象如下：
          【實驗結(jié)論2】對比實驗1和實驗2，______________是實驗出現(xiàn)“異常”的因素之一。
          （3）興趣小組同學取一支試管，放入一根鎂條，加入一定量硫酸銅溶液，觀察到鎂條表面有少量氣泡產(chǎn)生，且有黑色物質(zhì)生成。同學們對此實驗的現(xiàn)象感到意外和困惑，于是查閱到了相關(guān)資料：
          資料1：硫酸銅溶液在配制時加入了少量稀硫酸；
          資料2：當金屬粉末顆粒很小時，容易成為黑色；
          資料3：生成的黑色物質(zhì)可能是CuO、Cu中的一種或兩種。
          ①鎂條與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗中產(chǎn)生的氣體可能為______________（寫化學式）。
          ②同學們進一步設(shè)計實驗確定黑色物質(zhì)的成分，請在下表中補全實驗方案。
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          結(jié)論
          將黑色物質(zhì)過濾、晾干后，分成兩份
          /
          /
          將其中一份裝入硬質(zhì)玻璃管中，向其中通入CO后，加熱，并將生成的氣體通入澄清石灰水中
          __________
          黑色粉末中
          含有CuO
          將另一份置于坩堝中，稱其質(zhì)量為m1，在空氣中加熱一段時間后冷卻，稱其質(zhì)量為m2
          m1______m2（填“＞”、“＜”或“＝”）
          黑色粉末中
          含有Cu
          通過以上探究，興趣小組同學確定了黑色物質(zhì)為Cu和CuO兩種。
          （二）有關(guān)鎂條表面灰黑色“外衣”組成的探究
          【發(fā)現(xiàn)問題】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬，但久置的鎂條總有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的“外衣”是什么物質(zhì)呢？
          【查閱資料】
          （1）灰黑色“外衣”的成分是堿式碳酸鎂晶體，化學式為：xMgCO3yMg(OH)2zH2O；
          （2）Mg(OH)2：白色固體，難溶于水，受熱會分解生成兩種氧化物；
          （3）MgCO3：白色固體，微溶于水，受熱會分解生成兩種氧化物；
          （4）相同條件下，Mg(OH)2受熱分解的溫度比MgCO3分解的溫度更低。
          【組成測定】為精確測量堿式碳酸鎂晶體的組成，興趣小組同學取4.66g該晶體用熱重分析儀對進行加熱，使得各成份在不同溫度下逐個分解（加熱首先失去結(jié)晶水），測定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系（如下圖所示）。
          請回答下列問題：
          （1）晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為_______g。
          （2）t4～t5段中，固體為_________（寫化學式）。
          （3）t5～t6段反應(yīng)的化學方程式為________。
          （4）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算xMgCO3yMg(OH)2zH2O中x：y：z =___________（填最簡比）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是（　�。�
          A. 鐵質(zhì)暖氣片表面涂鋁粉可防銹改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
          B. 眾人拾柴火焰高增加可燃物越，可降低著火點
          C. 聞到花香分子在不停運動
          D. 氧氣能被液化貯存于鋼瓶原子的大小能改變
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“高鈣奶”中的“鈣” 是指
          A.原子B.元素C.分子D.單質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)化學實驗的說法不正確的（ ）

          A.用裝置①制取氣體時長頸漏斗末端的管口要伸入液面以下
          B.裝置②收集滿氧氣后，應(yīng)先將導管移出水面，再熄滅酒精燈
          C.裝置③中的實驗現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管中紅色粉末變黑、石灰水變渾濁
          D.裝置④中將鹽酸與碳酸鈉混合，反應(yīng)停止后，天平不平衡，說明該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗方案不能達到實驗目的是
          實驗目的
          實驗方案
          A
          鑒別O2、CO2氣體
          燃著的木條
          B
          鑒別氯化銨和氯化鉀
          加熟石灰研磨，聞氣味
          C
          除去木炭粉中的鐵粉
          磁鐵吸引
          D
          除去NaOH溶液中的Ca（OH）2
          通入足量CO2,過濾
          A.AB.BC.CD.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】課本中的圖表、模型等都能提供很多信息．下面有關(guān)說法錯誤的是（ ）
          A.根據(jù)“平衡膳食寶塔圖”，可分析自己日常飲食結(jié)構(gòu)的合理性
          B.根據(jù)“常見物質(zhì)密度表”，可比較相同質(zhì)量的水、酒精的體積大小
          C.根據(jù)“酸、堿和鹽溶解性表”，可判斷兩種物質(zhì)在某溫度時的溶解度大小
          D.根據(jù)“溶解度曲線”，可以分析獲得晶體的方法
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】油鍋中的油著火時可用鍋蓋蓋滅，其原理是________________；氫氣作為燃料的優(yōu)點是_______________(答出一條即可)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。

          ①該反應(yīng)共涉及到種元素種分子，該反應(yīng)屬于（填化學反應(yīng)類型）
          ②若圖示中的O表示氧元素，則該反應(yīng)中共有種氧化物，參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個數(shù)比為。
          

			
          

			
          
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