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        1. 【題目】下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是( 。

          A.氧化鐵、錳酸鉀、冰水混合物

          B.海水、氯酸鉀、氫氣

          C.純凈的空氣、二氧化錳、氧氣

          D.硫酸銅、高錳酸鉀、二氧化碳

          【答案】C

          【解析】

          A、氧化鐵是純凈物,不是混合物;錳酸鉀中含有三種元素,不屬于氧化物;冰水混合物是化合物,不是單質(zhì),故錯誤;

          B、海水是混合物,氯酸鉀是化合物,不是氧化物,氫氣是單質(zhì),故錯誤;

          C、空氣是混合物,二氧化錳是氧化物,氧氣是單質(zhì),故正確;

          D、硫酸銅是純凈物,高錳酸鉀是化合物,不是氧化物,二氧化碳是化合物,不是單質(zhì),故錯誤。故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有機物種類繁多,在已發(fā)現(xiàn)的數(shù)千萬種物質(zhì)中,90%以上的都是有機物.下 列物質(zhì)都屬于有機物的一組是( 。

          A.氨基酸 油脂B.小蘇打 淀粉C.氯酸鉀 蔗糖D.氧化鈣 塑料

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作中(括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì))能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

          選項

          物質(zhì)

          目的

          主要實驗操作

          A

          食鹽水、蒸餾水

          鑒別

          加入肥皂水,觀察現(xiàn)象

          B

          CO2CO)氣體

          除雜

          通入適量空氣,點燃

          C

          CaCl2HCl)溶液

          檢驗

          加入適量碳酸鈣,觀察現(xiàn)象

          D

          KNO3NaCl固體

          分離

          溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氧氣可用_____法收集,因為_____.或用_____法收集,因為_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置,根據(jù)如圖所示,回答下面問題.

          (1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , (填字母代號,下同)反應(yīng)的化學(xué)方程式為: . 若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為
          (2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是 , 檢驗O2已收集滿的方法是
          (3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是(填字母序號).收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 , 說明瓶中已充滿二氧化碳.
          (4)如果用裝置F收集氧氣,氣體應(yīng)從口進(填“b”或“c”).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列知識歸納,完全正確的一組是( 。

          A能量變化

          B環(huán)境保護

          碳和二氧化碳的反應(yīng)時吸熱反應(yīng)在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量

          合理施用化肥和農(nóng)藥

          工業(yè)三廢處理達標(biāo)后排放

          C數(shù)字含義

          D資源利用

          Fe2+:一個鐵離子帶2個單位正電荷

          SO3:一個三氧化硫分子中含有3個原子

          石油屬于可再生能源

          直接燃燒煤會對空氣造成污染

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二氧化碳對生活和環(huán)境有影響。下圖說明了CO2與“溫室效應(yīng)”的關(guān)系。

          (1)能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體除CO2外,還有臭氧、甲烷、氟利昂等?諝庵蠧O2的主要來源是___________________。

          (2)在自然界中的綠色植物可以消耗CO2,也可以通過江河湖泊來溶解CO2,寫出與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________

          (3)在生活中,我們要過著“低碳”的生活,這里的“低碳”是指_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給試管中的物質(zhì)加熱,試管夾應(yīng)夾在試管的()

          A.試管口B.中下部C.離試管口三分之一處D.正中間

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】茶水中的茶多酚(C17H19N30)具有保健功能,茶多酚的相對分子質(zhì)量為643。

          (1)茶多酚分子中,碳、氫、氮原子的個數(shù)比為______________

          (2)在茶多酚中,氫、氮元素的質(zhì)量比為________________;

          (3)在64.3g茶多酚中,含有______g氫元素。

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          同步練習(xí)冊答案